从家到“家”,南京工业职业技术大学迎新服务暖人心
2024年9月5至6日,南京工业职业技术大学迎来了2024级新生报到,“一站式”学生社区迎新服务成为本次“迎新”的焦点。“安全、有序、周到、协同、高效”的一站式迎新服务与细致温馨的社区关怀,为2024级新生们提供了一个难忘而美好的入学体验。
“一站式”迎新,开启高效入学报到之旅
清晨,学生社区“一站式”迎新工作早已准备就绪。现场,入学报到指引、流程图、绿色通道、反诈宣传、专业咨询等场所布置有序;各学院使出“浑身解数”,把迎新氛围感拉满,在迎新帐篷前精心准备的拍照打卡点,随处可见的欢迎标语,展现着对新生们的热烈期盼,吸引了无数“萌新”注意。志愿者们统一红马甲着装,手持引导牌,为新生提供从报、到注册、到宿舍分配的全流程服务;咔嚓!快门声响起,留下青春印记。师生们微笑迎接新生的到来,以专业态度,快速帮助新生完成入学手续,耐心解答各类入学疑问,确保每位新生的入学流程高效而有序。
入学报到前,南京工业职业技术大学还精心组建了官方QQ群,开通新生预报名系统和绿色通道,精准摸排家庭经济困难学生情况,发布入学指南。报到当天,学校特别推出接驳车服务,分别在南京南站、南京站、小红山客运站设置迎新报到服务点,只为迎接新同学们安全回“家”。
“一站式”服务,快速融入校园大家庭
学生社区不仅是“一站式”服务的终点,更是新生们感受到“家”的第一站。辅导员、公寓管理员、志愿者们深入宿舍区,协助新生搬运行李,介绍学校生活指南,他们热情满怀、嘘寒问暖,细心温和地解答着新生的疑惑,为新生指引融入大学生活的第一步。学生社区还设有免费“领水处”供大家饮用,营业厅为新生办理校园卡,公寓用品和军训服售卖处,校园超市也热情满载,为新生提供优质服务。
为了让新生更快地融入校园生活,迎新周期间,南京工业职业技术大学还组织了家长会、辅导员见面会,参观黄炎培展览馆、校史馆、心理成长中心等社区场所,师生与家长新生们互动交流,分享校园生活经验,解答新生们关于课程设计、专业学习、社团活动以及校园生活的各种疑问。加深了彼此的信任和了解,加深了新生对校园文化的理解和专业的认识。
集体生日会,让新生倍感“家”的温暖
报到当日,南京工业职业技术大学还在学生社区举办“相逢松山湖畔·共赴未来之约”2024级新生集体生日会。学校党委书记、校长谢永华,校党委常委、副校长魏萍,校党委常委、副校长潘旭海,党委办公室、校长办公室,党委宣传部、党委学生工作部、团委等部门负责人和部分家长共同为17名学生代表庆生。
生日会现场,“小寿星们”进行自我介绍,对学校老师精心准备的集体生日会表示感谢,并纷纷表达自己入校后的感触。他们还写下给四年后自己的一封信,并将信投入信箱中,与自己定下时光之约,与南工一起见证大学四年的成长与蜕变。
校领导们为同学们佩戴校徽,欢迎同学们正式成为新一代“南工人”,并赠送带有南工特色的生日小礼物,鼓励同学们充分利用大学四年时光,不断锤炼品格、磨炼技能,争取早日成为可堪大任的高层次技术技能型人才。随着欢快的《生日快乐》歌响起,大家一起唱歌、许愿、品尝生日蛋糕,共同享受美好时刻。
“一站式”学生社区,伴随学生学习生活成长
南京工业职业技术大学“一站式”学生社区服务中心,是一个以学生为中心,服务学生成长的新时代教育生活成长共同体。于2022年启动“一站式”学生社区综合管理模式改革建设工作,充分摸排学生社区中办公室、商用房、闲置房间等物理空间,合理统筹资源,分两期建设共拟投入资金800余万元,将学生社区作为各类主题教育活动开展的物理空间和组织单位,打造思想政治教育主题活动融入社区、楼宇、寝室等学生学习生活的基本单元。目前已基本形成“1+5+100+”综合管理模式,即1个“一站式”服务大厅、5个学生社区片区、超100个学生宿舍楼栋的教育管理服务空间,社区建有辅导员工作室、辅导员办公室、党建活动室、学业研习室、心灵驿站、社区导师工作室、民警工作室、便民服务中心、公寓安全示范室、洗衣房、健身房等各类场所。
未来,新生们将积极扮演好“一站式”学生社区的主人翁角色,在这里书写属于精彩篇章,与学校共同成长,创造更加美好的明天。
编辑:温欣
相关推荐
宋增禄:扎根职教沃土育桃李 潜心科技创新开新花
2024年9月2日上午,南京工业职业技术大学躬行楼的一间教室里,有学生在激烈地讨论着、有学生举手发表自己的见解,甚至有些学生争先恐后地直接站出来讲出自己的看法,这并非一堂普通的《检测技术与创新》课程,其生动与活跃源于任课老师宋增禄对教学形式的大胆创新。摒弃了传统且缺乏互动与趣味性“教师讲、学生听”的教学模式,宋增禄老师将自己的工作室、科研设备以及研发成果精心制作成视频,为同学们直观展示检测技术的魅力。从贴近学生日常生活的手机到前沿的智能制造;从街头巷尾常见的汽车,到航空航天领
打好赋能成长组合拳,激活社团育人新动能
学生社团是落实立德树人根本任务、坚持“五育并举”工作的重要抓手,是丰富同学们课外生活的重要阵地。为了帮助新生尽早适应大学新生活,南京工业职业技术大学校团委通过举行社团展示、社团纳新等活动,让新生体验丰富多彩的校园文化。2024年9月5日至6日,南京工业职业技术大学迎来了6736名新生。迎新当天,丰富多彩的社团展示日吸引了众多新生的目光。“这么多社团,我都不知道该怎么取舍了。”,“我喜欢摄影,想加入摄影协会;我非常热情有活力,还想加入公益类社团;又觉得专业社团机器人创新协会很有
《匠心引路人》:服务“两个高端”的“三性一体化”高层次技术技能人才培养模式改革实践——南京工业职业技术大学
高端产业、产业高端,人才培养何去何从?职业本科,高水平办学新路又该如何探索?《匠心引路人》与您一同解密2022年职业教育国家级教学成果奖获奖项目《服务“两个高端”的“三性一体化”高层次技术技能人才培养模式改革实践》。
手脑并用,创出未来
他,曾被同学称为“发明专利专业户”,一年内申报发明及实用新型专利80余项,其中授权发明专利3项实用新型专利9项,他也是中国互联网+大学生创新创业大赛国赛金奖获得者,曾担任“中韩人文交流青年使者”,获得南京市大学生优秀项目资助,并入选福地青年英才人才计划。
吴元徽:为世界职业教育发展贡献中国职教智慧与方案
为贯彻落实习近平总书记在非洲建立能力建设学院的承诺,服务国家“一带一路”倡议,南京工业职业技术大学实施“走出去”战略,在赞比亚建设了机电分院,在当地加强职业技术教育,培训当地的技术工人。
南京工业职业技术大学“大师工作室”开启技能传承新模式
南京工业职业技术大学以“柔性引进”的方式聘请各位技能大师,按照先进性、开放性的原则,加大投入,加强实训实验设备等基础建设,为高技能人才提供良好的实验实训条件,他们参与制订人才培养方案;以导师身份指导青年教师或学生生产实践、科技创新;与学校联合开展项目研究和科技攻关,联合申报国家和省级科研项目,转化高科技创新成果;为学生提供实践创新基地,实施现代学徒制等产教融合人才培养项目,共建产学研合作平台等,取
聚焦智能制造 培养复合型高层次技术人才
2019年,教育部等四部委联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作。南京工业职业技术大学积极响应国家政策,成为首批1+X证书制度试点院校。其中,学校机械制造与自动化专业群为国家职业教育本科试点重点建设专业群,对接智能制造产业,与企业共建产业学院,改革人才培养机制,创新人才培养体系,打造结构化
王润生:胸怀军旅情 点亮青春梦
南京工业职业技术大学