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广东轻工职业技术学院 “政校行企”协同打造产教融合平台

2021-12-12 来源:广东轻工职业技术学院 作者:高晓声

作为全国职业院校“双高”建设单位,广东轻工职业技术学院积极落实职业教育供给侧结构性改革,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接与精准对接,探索“平台+制度+项目+绩效”的校企合作体制机制改革,围绕广东“双十”产业集群,打造“一群一院一联盟”产教融合模式,培育产教融合生态圈,校企深化合作内涵,推进学校人才培养质量与技术服务水平的快速提升,服务粤港澳大湾区产业发展格局,取得较大成效。


“政校行企”协同打造产教融合平台

作为省属高职院校,在缺乏地市院校产业聚集的相对优势的情况下,学校根据特色和人才培养需要,积极打造产教融合平台,加强自身能力建设,主动与具备条件的企业在人才培养培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。

牵头成立广东省产教融合促进会。学校在广东省发改委的指导下,牵头广东省应用型本科、中高职院校、知名企业和行业组建广东省产教融合促进会。打造覆盖全省的产教融合综合服务平台,通过举办产教融合研究交流活动,建立产教融合统计评价体系。2020年,围绕广东“双十”产业集群,促进会逐步建立面向不同产业的专家委员会,首批遴选广东省产教融合型企业培育单位878家。

持续打造国家示范职业教育集团。学校通过打破省、市属界限,整合广东省轻工行业教育资源,与省内知名企业及行业协会资源,打造战略联盟。经过7年发展,集团现有各级理事单位109家,成员单位600余家。2020年入选教育部首批示范性职业教集团(联盟)培育单位。

集团开展先后在广东地区产业发展与人才需求调研并撰写报告8份,发布广东省首部对接产业发展和人才需求的职业教育蓝皮书(2020)——《对接产业发展的广东省高等职业教育人才需求与专业(群)建设研究报告》。


搭建面向专业群的产教融合联盟。学校牵头共建广东省工业互联网产教联盟、全国化妆品技术产教联盟等8个产教联盟。通过联盟的校企常态化交互对接,建立覆盖学校主要专业领域的教师企业实践流动站,开展一个专任教师联系不少于两家企业的产教交互计划。并以产教联盟和产业标杆产教融合型企业为依托,建成15个特色产业学院,助推技术、课程、师资、实训、实习、就业、创业、培训等信息互通、资源汇聚、共建共享。


“四链衔接”优化校企协同育人模式

学校在打造高水平产教融合平台的同时,先后成立了产教科融合工作领导小组与校企合作委员会,依托产教融合平台,紧密对接轻工设计、制造、服务产业链,优化“1365”多元协同育人模式,打造“产学研训赛创”产业学院,构建多元参与的专业质量评价体系,推动教育链与产业链、人才链与创新链的有效衔接。

优化“1365”多元协同育人模式。学校通过优化校企合作管理制度,多方共建技术创新平台、实训实习基地、双师教师团队、人才培养方案及新课程、人才培养质量评价体系,汇聚企业新要素,多元联动重构课程体系。

学校通过与华为、腾讯、科大讯飞、金发科技、树根互联、华中数控等产业优势企业合作,从技术岗位复合型人才需求出发,以典型工作项目为载体,打造产教融合型实训实习基地,共建技术应用协同创新中心、工程技术开发中心等20个技术创新平台,满足不同水平学生的专业知识应用能力,校企协同分层分类精准培养适应产业转型升级的技术技能人才。


打造“产学研训赛创”特色产业学院。学校先后与天意有福、瀚蓝环境、华为、SGS、广东省广告集团、环亚科技、金发科技、华中数控、科大讯飞、广汽丰田等一批行业标杆企业合作15个共建产业学院,共建实训基地、研发中心、培训基地、校外实践基地等项目310个,近三年累计引入企业合作办学资金、设备(含准捐赠)超过6000万元。

同时依托产业学院,校企合作开展国家现代学徒试点专业3个,广东省现代学徒试点专业10个,试点班级24个,在培学徒551人;校企联合开展订单班21个,累计培养学生数1450人。

构建“四方参与、五步实施”的专业质量保障体系。学校采用“回应—协商—共识”建构型方法,依循“学校自评-学生评价-企业评价-行业评价-专业改进”五步骤,由“行业-企业-学校-学生”等四方,构建以学习成果获得的条件保障、过程控制、结果输出、服务对象体验为核心的专业评价指标体系,保障专业建设与人才培养质量,获广东省教学成果一等奖。


开发基于“大数据治理”的校企合作平台

最后学校以建设智慧校园3.0为契机,在校企合作管理实践经验基础上,通过制度规范、流程再造,过程追踪、绩效评价、数据分析、源点治理,开发基于校园大数据中台的校企合作管理服务信息系统,打通产业与教育之间信息交互壁垒,提升治校办学水平。


近三年,广东轻工职业技术学院毕业生专业对口率由75%持续提升到90%,毕业生就业满意度由90%提升到95%,用人单位满意度由94%提高到98%,促进了人力资源供给侧与产业发展需求侧的精准对接。校企协同育人成果获国家级教学成果奖2项,省级教学成果奖4项,其中,华为ICT产业学院教学成果获得广东省教学成果特等奖,入选2020年全国职业院校产教融合50强案例。

编辑:赵许江

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