交流合作促发展,服务援外树品牌
作为安徽省唯一的中国对外援助培训项目承办单位,安徽国际商务职业学院自2013年来,在商务部培训中心、安徽省商务厅的指导下,在各协办单位的共同努力下,共承办援外培训项目38期,来自84个发展中国家和地区的916名学员参加了上述培训。
2017年,安徽国际商务职业学院探索产教协同“走出去”的新路径,在安徽省外经建设(集团)有限公司协助下,承办格林纳达体育场维护海外培训班,为当地参训学员提供实用的体育场馆维修技术,这是格林纳达在其国境内接受的第一个中国援助项目。
该学院始终秉持“授人以渔”的援助理念,与其他发展中国家分享中国的发展经验和实用技术,帮助发展中国家培养人才,增强其自主发展的造血功能,并在工作实践过程中形成了独具特色的援外培训模式,推动职业教育走出去,为构建人类命运共同体作出新贡献。
高度重视,提前部署
在每一期项目筹备阶段,学校召开由相关部门、协办企业或院校参加 的协调会,制订项目工作手册及应急预案,编印《援外培训日常管理规定》 《外籍学员手册》《外籍学员日常生活指引》《中文常用口语》等资料,帮助学员尽快适应培训研修期间的学习与生活。
研修内容,专业对口
项目实施阶段,根据不同的研修班主题,邀请行业专家、技术能手和名师学者开展专业知识讲座和技术技能培训,将中国先进的科学技术传递给外籍学员,为发展中国家和地区贡献中国智慧、提供中国方案。
参观考察,见证崛起
结合研修班主题,安排异地教学、参观考察,在对专题讲座深入学习的同时,学员们亲身体验中国速度,见证中国崛起,激发了基于中国实践 对本国发展的思考和探索。
感受传统,倾听故事
在学习考察之余,学员们亲身领略上海、厦门等现代大都市风采,感受南京、西安等富有中国传统文化气息的城市风貌,走访安徽黄山,走进徽派文化,领略民族特色,倾听中国大地上的安徽故事。
深入交流,相互交融
在线下培训班中,管理人员指导学员用筷子、学剪纸、打太极、练书法、读古诗。国情交流会上,各国学员进行团队合作,互相介绍本国的基本情况及各具特色的风土人情。学员们精心准备、精彩展示、认真聆听,表演富有本国民族特色的歌曲和舞蹈,大家相互理解、相互欣赏、相互尊重,不同民族、不同文化深入交流、相互交融。
拓展视野,提升能力
安徽国际商务职业学院成立了由英语、日语、法语、德语和朝鲜语等外语教师组成的“商海翻译社”,为援外培训专家授课、班级管理、异地教学等提供全程翻译,教师在服务援外培训中增强了专业能力、感受了多元文化、开拓了国际视野。
顺应形势,科学谋划
为应对当前新冠疫情,安徽国际商务职业学院顺应新形势,科学谋划,积极稳妥推动线上培训项目。专业教师在线传授理论知识,在云端演示技术技能,同时,通过建设云参观视频资源库,向各国学员介绍中国优秀传统文化,改革开放以来取得的巨大成就以及中国在扶贫减贫、脱贫攻坚方面取得的丰硕成果,向受援国讲述中国故事。在疫情全球化形势下,还增加了“讲好中国抗疫 故事”的主题讲座,增进学员对中国的全面了解。
编辑:温欣
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