为深入贯彻落实习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示和全国职业教育大会精神，重庆工业职业技术学院瞄准重庆先进制造业、汽车产业、智能制造装备、关键基础产业集群，扎根国家先进制造业重镇和军民融合创新发展示范区建设，支撑区域先进制造业发展，助力中国先进制造业转型升级。

凸显先进制造专业群特色，构建工业文化育人模式

1、建立专业群契合产业链的专业群发展体系

面向中国制造转型升级关键领域，重庆工职院启动“重工智能制造2020工程”，坚持专业链与产业链紧密对接，专业设置与先进制造业的契合度达92.5%，形成专业设置动调整和退出机制。学院以模具设计与制造、汽车检测与维修技术两个高水平专业群为引领，建设结构优化、特色明显业实力一流的专业群体系，成立了华中数控学院、华为大数据学院等6个具有混合所有制特征的二级学院。

2、健全校企合作协同育人机制

重庆工职院发挥两大职教集团理事长单位优势，以培养具有工匠精神的高素质技术技能型人才为中心，突出优化资源配置和加强文化融合两大重点，推进“四合四共”校企合作协同育人机制。作为教育部首批现代学徒制改革试点单位，重庆工职院全面推广现代学徒制3+3（1）人才培养模式，校企协同制定人才培养方案，并引入行业国际育人标准。

除此之外，重庆工职院充分发挥全国职业院校技能大赛承办单位优势，以竞赛推动教学内容、教育模式、教学方法改革。近五年，学院共荣获全国职业院校技能大赛奖53项，其中一等奖9项，并成为中国工程物理研究院、中航工业成飞重庆地区高素质技术技能人才录用的唯一院校。

3、构建基于工匠精神培养的工业文化育人模式

重庆工职院以培育工匠精神为核心，厚植大学文化，对接工业文化，植入职业文化，弘扬传统文化，彰显生态文化，形成“五位一体”文化育人新模式。学院实施素质教育分年级育人，建立诚实为人、认真为事、积极为业“三阶递进”育人体系，涌现出全国青年岗位能手、身残志坚勇夺全国残疾人田径锦标赛金牌选手、市级道德模范等先进典型的优秀学生群体。

截至目前，重庆工职院文化育人成果显著，获得职业教育国家教学成果二等奖、重庆市教学成果一等奖、全国机械行业职业教育教学成果一等奖和第二届全国职业院校文化素质教育教学成果示范奖等多项荣誉。此外，学院成立了全国首个职业院校劳动教育研究院，荣获全国职业院校首批校园文化“一校一品”示范基地、首批全国职业院校工业文化研究院工业文化研究中心。

模具设计与制造专业群与产业链关系图

搭建产教融合一体化平台，助力先进制造转型升级

重庆工职院紧扣产业集群发展需求、国家军民融合发展要求、产教融合发展需求，搭建“专业群+平台+企业”三位一体产教融合一体化平台，形成产品开发、科研攻关、应用服务等协同创新机制。

1、建成市级工程技术中心

学院建成数字化设计与制造重庆市高校工程中心、重庆市汽车动力系统测试工程技术研究中心等2个市级工程中心，给中航工业成飞、长安工业、重庆元创集团等企业提供近100项产品设计、工艺研发等技术服务，为企业增产带来经济效益8000余万元。

2、建成市级应用技术推广中心

学院建成模具制造、电气自动化、化工污染防治等3个重庆市高等职业技术院校应用技术推广中心，为企业提供新技术消化吸收及推广、成果转化等的生产、制造提供服务，仅2018年成果转移转化收入超过2000万元。

3、建成军民融合研究所

作为服务重庆市建设国家军民融合创新示范区，学院与重庆兴勇实业有限公司、长安工业、中国工程物理研究院等共同组建兴勇重工单兵智能装备研究所等2个军民融合研究所。

以军民融合项目研究与开发为载体，学院开展应用技术研究，完成了15种军品的开发，另有28种军品处于研发中。其中，单兵综合智能头盔系统项目完成，工程样机交付军方实验。据了解，该系统填补了国内空白，达到国际先进水平。

在民品方面，学院完成舱门机枪握把、民用枪组合握把、光伏板等的初样机制作。

4、建设国家职业教育产教融合工程项目

依托国家职业教育产教融合工程规划项目，学院与国内外知名企业开展深度合作，共同建设“一体两翼多平台”全市智能制造公共实训中心，成为集“教学、生产、科研、创新创业、社会服务”五位一体的专业化公共实训基地。

汽车检测与维修技术专业群与产业链关系图

创新教师分类管理培育，打造先进制造领军人才

重庆工职院充分发挥教师“第一资源”核心作用，从“师德为先、分类培育、分类遴选、分类发展、分类考核”等维度构建凸显高等职业教育特色的教师分类管理和培育体制机制，建立三大优秀团队。

1、以国家教学名师为核心，打造专业教学优秀团队

以国家教学名师为引领，学院打造国家级、市级和校级教学领军人才梯队。以国家“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式教师团队赵计平教授为代表，学院取得国家示范院校重点专业、示范性实训基地、教学成果奖、优秀教学团队、精品课程、精品规划教材、技能大赛等七个方面的国家级标志性成果。

2、以国家技能大师为核心，打造专业实训优秀团队

以技能大师工作室为带动，学院打造国家级、市级和校级专业实训领军人才梯队。据悉，重庆市技能大师工作室主持人、重庆市名师奖获得者李雷，担任世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家，指导中国选手在比赛中获得银奖，同时选手还荣获全国技术能手称号。据此，李雷两次被授予世界技能大赛突出贡献个人称号。

3、以学术技术带头人为核心，打造科技创新优秀团队

以市级工程技术中心、应用技术推广中心为技术技能创新服务平台，学院打造国家级、市级和校级科研创新领军人才梯队。目前，学院成功培育了课程数字化资源开发、催化新材料、车辆工程技术等在社会和行业有较高知名度的科技创新团队。

具有混合所有制特征的二级学院

强化四大合作，实践多元化办学模式

1、校企合作办学深入

引企入校，学院构建人才培养的企业文化生态。通过校企共建共管教学、生产和培训管理平台，学院形成校企合作互惠双赢长效机制。

援生入企，学院构建企业经营管理的教育文化生态，与长安集团等全球知名企业建立深度合作的校外实习基地，校企共建工学结合和顶岗实习的管理机制，得到行业企业和社会各界的高度认可。

2、校地合作办学广泛

学院与两江新区、渝北区等30余个区县签订战略合作框架协议书，深化合作领域和合作方式。以首批国家示范职业技能鉴定所为支撑，以国家高技能人才培训基地等“两级四基地”为平台，学院积极开展企业员工技术技能培训、政府委托培训、对口帮扶与师资培训、职业农民培训，全面提升参培人员技术技能水平，非学历培训达到62625人日/年。同时，学院大力开展各类职业技能鉴定，近三年职业资格证书等各类证书获取人数共计22229人次。

3、校校合作办学多元

对口支援重庆工贸职业技术学院、贵州航天职业技术学院等院校，重庆工职院开展“培训一批教师、送教一批教师、带动一批课程、指导一批人才培养方案、建设一批实训基地、培养一批学生”的“六个一批”活动，形成多层次、多渠道、全方位的对口支援工作机制。学院与重庆理工大学等合作办学签订战略合作框架协议，开展“3+2”专本贯通五年一贯制人才培养。

4、国际合作办学

服务“一带一路”倡议，发挥重庆高职教育国际合作联盟理事长单位示范作用，学院率先成立鲁班工坊，通过“一平台、三跟进”工程（一平台：在海外建立鲁班工坊，三跟进：专业跟进、团队跟进、技术跟进），强化应用技术输出、专业人才流动、企业培训实施等多层次合作。

2016年，俄罗斯鲁班工坊经教育部、外交部审核纳入“中俄地方合作交流年”国家框架，共同培养当地技能人才450人次。依托重庆市人民政府丝路奖学金项目，学院开展华为技术有限公司巴基斯坦ICT中高级管理人员培训项目，配合企业开展员工教育培训达5109人次。

据悉，重庆工业职业技术学院筹建的中德应用技术学院项目，目前已经列入教育部与重庆市签署的《推进共建“一带一路”教育行动国际合作备忘录项目》。