2024年9月2日上午，南京工业职业技术大学躬行楼的一间教室里，有学生在激烈地讨论着、有学生举手发表自己的见解，甚至有些学生争先恐后地直接站出来讲出自己的看法，这并非一堂普通的《检测技术与创新》课程，其生动与活跃源于任课老师宋增禄对教学形式的大胆创新。

摒弃了传统且缺乏互动与趣味性“教师讲、学生听”的教学模式，宋增禄老师将自己的工作室、科研设备以及研发成果精心制作成视频，为同学们直观展示检测技术的魅力。从贴近学生日常生活的手机到前沿的智能制造；从街头巷尾常见的汽车，到航空航天领域，宋增禄老师以幽默风趣的沟通方式和广博的知识面，让每一位学生都能感受到学习的乐趣，仿佛身临其境，真正成为课堂的主角。这就是归国任教7年的宋增禄老师给大三的学生们上的第一节检测技术课。

南京工业职业技术大学把人才作为支撑发展的第一资源，坚持开辟“人才特区”，打造人才“蓄水池”。第40个教师节来临之际，记者采访了南京工业职业技术大学海外引进留学归国青年宋增禄。他不仅代表了众多为职业教育发展辛勤付出的职教人，更代表了奋战在我国创新领域的每一位科研工作者。

宋增禄指导学生进行实验

科研创新，勇攀高峰

在科技创新的广阔天地里，宋增禄老师以其无私的奉献精神和对教育事业的无限热爱，书写了一段令人瞩目的篇章。他深知科研是推动社会进步的重要引擎，致力于科研平台的搭建与升级，筹建了“江苏省工业在线检测与智能感知技术重点实验室”“江苏省工业数字化制造与应用工程研究中心”等多个省级科研平台，为学校的科研能力提升奠定了坚实基础。

宋增禄老师组建的智能感知技术研发团队，如同他手中的利剑，不断突破技术壁垒，自主研发出集拖拽式2D-3D监控平台、组态软件、智能控制与感知于一体的工业低代码软硬件集成开发平台，这一创新成果在实际应用中展现出强大的生命力，成功服务于宁德时代、南京康尼、ABB中国等知名企业，赢得了企业的广泛赞誉。

在科研研究的征途中，他更是身先士卒，主持并参与了包括日本学术振兴会JSPS特别研究奖励项目、江苏省科技项目、江苏省农业自主创新项目等国家级/省级项目。同时，他还积极承接企业委托项目，与三峡集团、宁德时代等行业巨头深度合作，累计完成“产学研”合作项目三十余项。这些项目的成功实施，不仅为企业解决了技术难题，更为他个人及团队积累了宝贵的科研经验，提升了科研实力。

2024年7月，宋增禄老师带领科研团队成功中标了中国三峡集团“水轮发电机组大轴转速多种高精度测量算法研究及模拟测试平台研制”重大研发项目。

教育育人，桃李满园

作为一名教师，宋增禄老师始终将教书育人视为自己的天职。他坚持“以校为家、服务学生与社会、科研与教学并举”的工作理念，严格要求自己，以身作则，为学生树立了良好的榜样。他积极参与电气自动化专业的国际化建设，作为“国际一流品牌专业”建设的重要成员，他不断引进国际先进教育理念，推动专业教学的改革与创新。同时，他还担任“黄大年式教师团队成员”、“悉尼协议”核心团队成员，为提升学校的教学质量和国际影响力贡献自己的力量，多次被学校评为“优秀教师工作者”“优秀科研工作者”。

宋增禄老师紧跟国际科技前沿，不断探索新技术、新方法，在工业智能感知、互联网、人工智能等领域取得了多项原创性成果。作为首批国家“工匠之师”赴德国学习职业教育创新的学习成果，注重将科研成果与教育教学相结合，通过项目化教学、活页式等创新教学方式，将最新的技术与科研成果传授给学生，激发他们的创新意识和实践能力。这种“产学研”深度融合的教学模式，不仅提升了学生的综合素质和就业竞争力，也为学校的科研与教学注入了新的活力。

宋增禄老师利用业余时间带领学生深度参与课题项目，利用科研成果组织学生参加各类学生竞赛，从选题到方案设计，从实验验证到成果展示，每一个环节都亲自把关，确保学生能够充分发挥潜力，取得优异成绩。他荣获第八届“赛佰特杯”全国大学生智能互联创新应用设计大赛国家二等奖1项、第十三届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛一等奖1项；获得第十四届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛一等奖2项、优秀指导教师奖1项；第六届全国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏赛区二等奖1项；获“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家银奖1项、第七届全国“互联网+”大学生创新创业大赛国家金奖1项、优秀创新创业导师奖等荣誉。这些荣誉的背后，是他对学生无私的关爱与辛勤的付出。

团队发展，社会责任

宋增禄老师的团队领导力体现在他对科研团队的有效管理和对项目的精准把控上。他善于激发科研团队成员的潜能和创造力，通过合理分配任务、优化资源配置等方式，确保团队能够高效运转并取得优异成绩。同时，他还注重与团队成员的沟通交流和情感关怀，营造了一个和谐、积极向上的工作氛围。在他的带领下，团队成员各司其职、相互支持、共同进步，取得了一系列重大科研成果。他还积极与国内外同行建立广泛的联系与合作网络，为团队的持续发展注入了新的活力。

作为科研团队的带头人，他深知学无止境的道理。宋增禄老师始终保持对新知识、新技术的学习热情和敏锐洞察力，不断充实自己的知识储备和技术能力。同时，他还积极履行社会责任，通过科研成果的转化和应用为社会经济发展贡献力量。他关注行业发展趋势和市场需求变化，及时调整研究方向和重点任务，确保科研成果能够真正服务于企业、造福于社会。

宋增禄老师以其明确的目标、坚定的信念和无私的奉献赢得了广泛的赞誉和尊敬。未来，相信他会继续以饱满的热情和不懈的努力为我国的科技进步和教育事业作出更大的贡献。