一把剪刀、一张纸，片刻，她的手上就会开出“一朵花”，伴着姥姥、母亲的剪纸声长大，山东省临沂市兰陵县埠阳村村民胡孝新从小便跟剪纸艺术结下不解之缘。

2017年一次偶然机会，胡孝新从扶贫干部那里了解到山东省临沂职业学院在每年暑假都会免费开展非遗传承人群培训班，只有小学毕业文化程度的她立刻报名参加，从此开始了剪纸技艺系统学习。

学成后的她，一边忙于创作，一边不断地将自己的技艺传授给热爱剪纸的村民，并且定期回到临沂职业学院剪纸工作室与老师进行交流提升。

为了带动更多的人了解和学习剪纸艺术，她成立了剪纸工作室，并带动临沂市兰陵县埠阳村成为“剪纸村”。

山东临沂，一座钟灵毓秀的文化古城，一片精神永续的革命圣地，一个蓬勃发展的活力商都。

临沂职业学院，便扎根于这片红色沃土。作为临沂市成立最早的高职院校，学院围绕落实立德树人根本任务，坚持“融入专业、服务发展、锻造匠心”的育人理念，将传承非遗文化纳入教育教学体系和校园文化建设规划，积极开展探索实践，走出了一条特色文化育人之路。

致敬匠心  让传统文化深入人心

学院每年组织师生赴山东省各地市，开展非物质文化遗产保护与传承大调研，入厂房、进村社……处处留下了师生的足迹。自2015年起，每年定期举办优秀传统文化进校园暨非遗博览会，活动期间，开展展览展示、制作交易、非遗论坛、技能竞赛、现场体验等丰富多彩的活动，迄今已成功举办七届。

近年来，展会范围由临沂市到鲁南地区，又扩大至全省及周边省份，七届博览会共吸引了来自全国1124个非遗项目、1972名非遗传承人和14万余名社会各界群众齐聚校园共襄盛会，使师生群众近距离地感受非遗文化的魅力，营造了全社会共同关心、支持非遗文化育人的良好氛围。

机电工程学院机械制造与自动化专业的朱豪东自入校以来，每年都作为志愿者参与博览会，他说：“每年都非常期待非遗博览会，精彩纷呈的文艺演出、琳琅满目的非遗展览、多样生动的传统技艺、目不暇接的非遗美食，我们可以在看非遗、吃非遗、穿非遗、用非遗的过程中，近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。”

2018年，学院非遗“五位一体”育人模式被列入山东省高校思政工作十大建设计划创新重点项目。

2019年，学院牵头成立了山东省非物质文化遗产传承创新产教联盟，携手全省39家行业协会、文化产业企业、40余所大中专院校和中小学，共同挖掘保护非物质文化遗产，传承弘扬中华优秀传统文化。以资源共享、共生为抓手，整合联盟内有效资源，打造资源共享平台，服务于办学体制改革、人才培养模式改革和促进政行企校四方联动。深化产教融合育人功能，对促进非遗教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

筑梦匠心  让非遗教育落地生根

学院不断搭建平台，丰富非遗育人环境，建设实践基地、文化传承基地、创新创业基地、实训基地、工作坊。定期组织学生体验学习、精研项目，举办传统文化、非遗知识讲座，使师生在认知学习中走近非遗、了解非遗、热爱非遗。

“剪纸工作室是在2015年6月创建的，我的专业是服装制作，当时因为专业课程少我又喜欢手工，就主动跟着非遗大师王艳俊学习剪纸技艺，因为有绘画和设计基础，我很快学会了剪纸、刻纸、套色剪纸等不同的剪纸技艺，2017年学校支持我开设了剪纸课，从那以后我每天下午，甚至晚上都在给学生上剪纸课。2020年我带着原创作品“红色沂蒙”系列剪纸参加了全国职业院校非遗创作大赛，并获得了一等奖。”学前教育专业教师李爱云说。

以收藏20余万件展品的学院非物质文化遗产传承教育展览馆为基础，立足不同专业，学院建设了剪纸、面塑、柳编、陶艺、木旋玩具、葫芦烙画、旗袍文化、中国结、民族器乐、珠算等10个非遗大师工作室，丝网花、软陶、布艺、民间文学、民间舞蹈、太极拳、书法、画艺等11个传统文化教师工作室，扎实开展课堂教学，每年定期承办山东省非遗传承人群培训，使工作室成为非遗传承人研究、创作的校内基地，师生学习、传承传统文化的平台。

学院还建设了涵盖非遗技能展示、非遗理论知识、非遗联盟动态、非遗大师风采、非遗微课堂、非遗文创等一站式非遗数字展览馆专题网站，增强了非遗文化育人宣传展示的系统性、互动性和观赏性。

学院通过打造大学生创新创业孵化基地、众创空间、非遗电商平台和木旋玩具制作工艺、剪纸艺术、柳编艺术、面塑、陶艺、中国结等10个校外生产性实训基地，积极推进非遗创新创业教育开展。

目前，临职在校学生参加非遗课程学习及活动达90%以上，非遗课已经成为最受学生欢迎的课程之一。学院获评省中华优秀传统文化传承基地，非遗育人成果获评2018年山东省教学成果一等奖，2020年获评全国第二届“黄炎培杯”职业教育创新大赛非遗教学成果一等奖。

2020年，在中华职业教育非遗创新大赛暨成果展示会上，学校宣传部部长程运申受邀作典型发言，参赛非遗作品全部获得一、二等奖，师生现场教学，吸引了来自全国的与会专家交流学习，感受齐鲁文化、沂蒙非遗的魅力。12月，临沂职业学院被全国非遗职教集团推选为常务理事单位。

践行匠心  让传统技艺薪火相传

朱豪东说：“作为机械制造与自动化专业的学生，因为喜欢手工，我从大一下学期就选修木旋玩具课程，一开始是因为觉得好玩有意思，可随着对木旋工艺的学习，越来越发现和我所学的专业竟然异曲同工，让我慢慢体会到学校提倡工程类专业学生学习木旋玩具技艺的用意。”

学院实施非遗育人多学段阶梯式人才培养、双师共导互助教学、课程思政多元化形式，提出了“思政引领、以文化人、振兴工艺、服务发展、锻造匠心”的育人理念。

“我很清楚的记得2021年5月20日，我跟随着老师带着我们的木旋玩具项目作品，一起亮相2021年职教活动周暨全国职教博览会”。朱豪东神采飞扬的介绍起当时在现场演示制作技艺的情景。

学院坚持“5+3”（五年制高职掌握3项技能）、“3+2”（三年制高职掌握2项技能）一专多能人才培养定位，将非遗教育教学纳入各专业人才培养方案，结合不同专业人才培养需求，将弘扬文化和传承技能相结合，形成了“认知学习（大一学年观摩了解、调研挖掘、参与体验）——技能实践（大二学年选修课程、第二课堂学习实践）——传承创新（大三学年工艺研习、设计创新应用）”三阶段和“认知课+技艺课+实践课+创新课”四课型育人途径，构建了“教学做赛研创”六位一体育人模式；定期开展道德讲堂、思政宣讲、科技文化体育艺术节、技能文化节、学生社团活动月等丰富多彩的校园文化活动，促进学生知识技能和综合素质全面发展。

聘请10位非遗传承大师担任学院兼职教授，吸纳文化产业企业领军人物、能工巧匠来校授课，每年选派骨干教师参加非遗传承人群研习进修，鼓励相关专业教师积极承担传统文化教学任务，建设了一支专兼结合的高素质教学队伍。

胡孝新参加剪纸培训时的班主任就是李爱云老师，每当提到剪纸教学，李爱云总有说不完的话：“我们剪纸教学团队成员共10名，聘请的王艳俊等4名剪纸艺术传承大师，分别在时代主题、套色点染、门笺剪纸、研发创新、应用推广等方面具有深厚造诣，从事剪纸技艺技能传承多年，具有丰富的项目开发应用经验，技术创新和研发能力突出。校内成员6名均为“双师型”骨干教师，具有中高级专业技术资格，热爱职业教育事业，有强烈的事业心和责任感，教学经验丰富。”

弘扬匠心  让非遗融入现代生活

近年来，学院建立了非物质文化遗产网上宣传和电商交易平台，助推非遗产品网络宣传销售；依托学院非遗教学团队和设施条件，遴选非遗大师工作室和教师工作室团队入驻学校众创空间及大学生创新创业孵化基地，牵手非遗传承人和文化产业企业，积极开展创新创业教育实践，开展非遗项目应用研发与创新，帮助非遗传承人在产品创意、设计制作、生产加工、营销推广等各环节改进和提高，促进了非遗保护社会效益和经济效益同步提升。

学院每年积极承担中小学传统文化教育实践和师资培训，围绕国家乡村振兴战略实施，积极开展非遗传承人群等各类社会培训。胡孝新就是剪纸培训的第一期学员，回到村里，她不仅带动全村成为剪纸村，还开办了兰陵农业公园若水剪纸工作室，利用所学技艺积极推广扶贫帮扶，在后吴坦村成立了教育扶贫基地。

胡孝新只是众多非遗传承人群培训学员中的一份子，自2017年起，学院每年承办山东省非物质文化遗产传承人群剪纸培训和面塑培训。结合临沂市精准扶贫工作总体部署，立足助力精准扶贫，面向下岗职工、社区居民开展非遗进社区技术技能培训，帮助下岗职工和农村、社区贫困户通过培训掌握一技之长，找到了一条脱贫致富奔小康的美好生活之路。

        寒暑交叠，不变的是杏坛耕耘、春风化雨；
        守正创新，镌刻的是璀璨辉煌、行健不息。
        在加快建设职业教育新高地的征程中，临沂职业学院将以更加执着的努力，传承卓越匠心，坚定文化自信，围绕办人民满意的职业教育，培养担当民族复兴大任的时代新人，写好职业教育奋进之笔，乘风破浪，扬帆远航！