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四川邮电职业技术学院:创新共建,探索高质量中外合作办学模式

2022-12-05 来源:四川邮电职业技术学院 作者:四川邮电职业技术学院

四川邮电职业技术学院(以下简称:四川邮电职院)与美国菲迪大学开启了计算机网络技术专业(云计算方向)专科教育项目中外合作办学工作,并于2021年实现首批招生。一年多来,在项目实施过程中,四川邮电职院面对学生英语基础薄弱、中外教育理念差异、理实教学衔接不畅、学生毕业去向诉求多样等问题,通过校企双导师管理、中外双教师团队建设、中英双语境授课、课程双资源融通、产学双晋升通道等做法持续探索中外合作高质量办学。


引进行业龙头企业,多方共同推进高质量招生工作

四川邮电职院高度重视合作办学工作,由教务处(国际交流与合作中心)牵头,联合招生就业处和教学实施部门信息工程学院,多次与菲迪大学、中外合作办学资深专家深入研讨,形成“长远规划,保障质量”的办学原则,确定高质量合作办学策略。

学校针对学生海外升学和国内高质量就业的双重毕业出口诉求,紧跟区域新一代信息技术发展趋势,引进华为等业内龙头企业,依托华为ICT学院统筹云计算相关行业企业的生态资源,提前谋划国内云计算产业人才培养的合作模式,实事求是提炼合作办学特点,线上线下多渠道开展招生宣传工作,解答咨询家长和学生疑惑,成功实现首届国际班的招生工作。

中外合作办学项目首届开班仪式


建立高水平国际化教学团队,构建中外合作育人模式

为保证本项目高质量教学,四川邮电职院成立由项目负责人统筹,专业团队、课程团队、辅导员团队三维支撑的项目育人团队。

高水平国际化教学团队

项目负责人负责项目的整体实施与落地,协调专业团队、课程团队、辅导员团队的协同工作。

专业团队负责构建项目的质量保障框架;专业带头人负责专业课程体系的构建与优化,班导师负责学生职业发展教育。

课程团队采用“一课三师”模式保障引入课程的教学质量。外方授课教师按外方教学标准负责课程理论教学,使用英语授课;中方授课教师需获得菲迪大学教授团队认证,负责跟班听课与实践教学,跟班听课期间收集整理外方资源,梳理课程重难点,并对重要专业术语翻译,设计并组织学生开展课前分组预习活动,实践授课期间按行业岗位要求进行实践教学;课程导师由学校教学名师或副高及以上职称的资深教师担任,负责教学标准、课程设计、教学实施、课程成效评估等工作,坚持中外结合的原则,创新优化,组织课程研讨,共同审议教学标准、课程内容,组织研究教学方法,开展课程设计,并提供学习资源支撑,指导课程规范实施,把控课程教学质量。

辅导员团队全面负责学生管理、外语提升、中外交流、思政建设等工作。团队熟悉中西方文化差异,根据学生的国内生活背景,结合国家政策要求和自身实际,坚持文化自信,引入国外先进的文化与活动形式,开展传统文化与思政教育活动,促进中外文化交流,拓展学生视野,培养学生良好的思想品德,提升综合素养。

教学实施期间,教学团队联合菲迪大学、合作企业规划并开展了丰富多彩的主题活动,如开班仪式、“开学第一课”、中秋主题活动、国庆主题班会、“5分钟Presentation”、“和辅导员1v1”等。通过组织学生参加形式多样的活动,让学生更快地融入到集体,提升了班级的了解和认可。

中秋主题活动海报

国庆主题班会

师生现场交流

目前,国际班正有序运行,学生通过合作办学,对四川邮电职院和菲迪大学有了更为深入地了解和认识,对自己的未来充满了期望。四川邮电职院、菲迪大学对项目的成功运行都充满了信心。

编辑:韦东群

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