8月20日，首届世界职业院校技能大赛(简称“世校赛”)在天津落下帷幕。十二天的时间里，共有来自100多个国家、近300所院校的1000多位选手参加了本次世校赛，最终产生金牌、银牌、铜牌各15枚，优胜奖牌56枚，共计101个奖项。

本次世校赛作为世界职业技术教育发展大会“会、盟、赛、展”系列活动中的大赛部分，是由教育部发起，联合相关部门、行业组织和地方首次举办的一项公益性、国际性职业院校师生综合技能竞赛活动。

世校赛围绕世界职业技术教育发展大会“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”主题，以“技炫青春，能创未来”为主题词，创新理念，建立健全联动协同机制着力打造一届更多元、更创新、更富感召力和影响力的国际级赛事。

参赛国家数量最多的世校赛

本届世校赛共设23个赛项，其中包括5个竞赛单元、15个赛项和3个展演类单元、8个赛项。大赛在天津和江西两个赛区举办，从8月9日起陆续进入线上线下比赛进程。

21岁的天津职业大学学生周雅婷和远在南非的队友组队完成了一场漂亮的“魔术表演”。她们用一堆散落的零件组装成一个3D打印机，很快一台小风扇被一点点打印出来，扇叶飞速旋转，吹灭了远处一根点燃的蜡烛。

过去几个月里，增材制造技术参赛选手周雅婷经常与南非师生一起开视频会议，并通过邮件等方式交流观点、分工合作。“外方选手侧重设计，他们设计水平很高；我们动手实操能力更有优势。”周雅婷说，团队每天在一起磨合碰撞各种方案，往往是外方队友提想法，大家讨论改思路，然后由中方队友将设想变为实实在在的产品，“互相学习、彼此启发的过程让大家收获都非常大”。

据介绍，本届世校赛充分借鉴国内外技能大赛成功经验和做法，积极探索创新办赛模式、办赛机制，借助职业院校国际合作项目和“走出去”企业的力量，面向世界广泛邀请国外院校参赛，共有来自亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲等五大洲的100多个国家、近300所学校、1000多位选手参赛，成为目前参赛国家数量最多的世界职业院校技能大赛。

聚焦新产业、新业态、新技术

世校赛聚焦高端制造类、数字经济、新产业、新业态、新技术等，开设涉及装备制造、电子与信息、交通运输、财经商贸、能源动力与材料等领域的竞赛类赛项，具体赛项包括机电一体化项目、智能产线安装与调试、工业机器人技术应用、增材制造技术、虚拟现实（VR）设计与制作、信息安全管理与评估、信息技术应用创新、物联网技术应用、云计算、通信网络管理、迷宫机器人、汽车技术、跨境电商、碳中和可再生能源工程技术等。

天津电子信息职业技术学院大赛指导教师任雁汇说，此次信创赛项可以说是以往全国职业院校技能大赛中“网络系统管理”“网络安全”等赛项的升级版。

“较以往比赛，这次加入了人工智能技术、网络安全攻防等新要求，体现出信创领域快速迭代的特点。”在他看来，大赛如同一个国家发展的风向标，“行业发展非常快，老师和学生都要有很强的学习能力和专业素质，才能让培养出来的人才与行业企业的用人需求相吻合”。

职业教育与经济社会紧密结合，职业院校的技能人才竞赛必须瞄准国家经济社会的发展需要。通过积极创设真实生产背景下的工程化、实践性、创新型、项目式的竞赛环境和条件，有效对接现代技术革新，顺应世界产业发展潮流。世校赛还特别设置中国制造与传统文化、能工巧匠、中华非遗文化等展演类单元赛项，有效传承和弘扬中华优秀文化，促进中外人文交流，有效搭建中外职业院校师生增进友谊、切磋技能、展示风采的国际平台。

直播+“同台”，创新满满的大赛 

“在备赛过程中，我们与俄罗斯选手从陌生到熟悉，克服了语言障碍，潜心技术研究，使国外技术人员进一步了解国产信创系统。通过此次交流，联队双方在网络安全、国产软件应用方面有了深入的交流和更为密切的合作。备赛的艰辛，技能的提升，国内外团队由陌生到打成一片的欣喜，使我们收获良多。”获奖选手、天津电子信息职业技术学院信息安全技术应用专业学生李红兵说。

大赛以“线上赛场线下赛点”形式开展，通过建立线上直播赛场、设置参赛学校线下赛点、国外赛队错时空“同台”竞技方式进行比赛。本届竞赛最大的创新亮点就是中外“手拉手”组队模式，中方选手从2021年全国职业院校技能大赛国赛获奖选手（院校）中选拔而来，外方选手来自“鲁班工坊”建设院校和在华留学生。以队为单位报名参赛，创造了更多国内外师生深入学习交流、合作共进机会。

以往的职业技能大赛相对封闭，希望深入了解赛项的师生只能看到最终结果和获奖名单，但对于比赛过程没有感受，更不能体验到紧张有序的比赛氛围。因此，本届世校赛组委会借助媒体的力量，创新性的首次由中国教育电视台、新华网对大赛进行了在线直播。通过对“增材制造技术”“云计算”“无人机维修与应用”三个赛项的直播，全国共有六百余所院校的近万名师生在线收看，取得良好效果。

世校赛折射中国制造转型升级

紧贴社会经济发展需求，与新时代经济结构调整升级和技术工艺革新相匹配，是本届大赛一个鲜明的特点。世校赛搭建了一个更高的技能交流平台，让世界从中国年轻的能工巧匠身上，看到中国制造迈向中国智造的升级之路。

主办方旨在通过这场国际顶级赛事“开放合作”的职业竞技精神，以赛促建、以赛促改，培养出更多具有国际视野、通晓国际规则的国际化专业技能人才。

天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴认为，这种比赛方式的创新很有意义，“大赛不仅仅是培养了几个参赛选手，而是通过大赛来引领一场更广泛的教育教学改革”。

在戴裕崴看来，这次国际联队的赛程设置，更重要的意义在于，中国的职业教育逐渐被世界认可。

戴裕崴说：“我们培养的是未来的大国工匠，他们会让世界看到不一样的中国制造。”