立德树人典型案例：“职业导向 以体育匠” 中职校园体育创新实践——佛山市顺德区中等专业学校
佛山市顺德区中等专业学校聚焦“职业导向，以体育匠”中职校园体育创新实践。该校以“体育+”为核心，探索体育与专业教育的深度融合，针对不同专业设置职业体能训练项目，让学生在体育锻炼中提升专业技能和职业素养。通过竞赛文化、选修模块、外籍教练指导等多举措，激发学生体育热情，培养工匠精神与拼搏精神。
立德树人典型案例：汇聚“政行企民”资源 打造社会育人共同体——山西省财政税务专科学校
山西省财政税务专科学校在立德树人方面走出了一条特色之路。该校汇聚政府、行业、企业和民众等多方力量，共同打造社会育人共同体。通过组织学生参与“红玫瑰”公益项目、红色文化宣传队等活动，让学生在实践中感受奉献精神和红色文化的魅力。同时，学校还积极构建专业文化育人体系，成立文化研究与传播中心，出版《中国会计文化》《晋商风云》等立体化教材，为学生提供多元的教学空间。
立德树人典型案例：三联动、三交互、四融合——创新专业建设举措，落实立德树人根本任务——重庆三峡医药高等专科学校
重庆三峡医药高等专科学校通过政府引领、行业交互、企业协同、医院协动等“三联动、三交互、四融合”的创新模式，全面推动专业建设与育人活动的有机结合。该校积极参与地方政府大健康产业发展规划，与政府、企业深度合作，共建中药材示范基地等实践教学平台，让学生在实践中学习中药知识，感受中医药文化魅力。同时，学校通过中医药文化节等多种形式，激发学生的专业热爱和文化自信，为培养具备工匠精神的高素质医药人才奠定基础。
立德树人典型案例：创新项目参与式教学 激发高职思政课活力——济南工程职业技术学院
济南工程职业技术学院创新实施"项目参与式教学"模式，解决了高职思政课教学中内容精准供给不足、学生主体地位缺失和能力培养目标缺位三大问题。自2021年探索以来，学院从教学团队建设入手，变个人单打独斗为团队协同，实践课堂教学"五动五学"模式，教学过程聚焦学生关注的热点、心中的疑点和思想引导的着力点，将复杂教材内容项目化重构，培养学生解决复杂问题的综合能力和辩证思维，激发了思政课活力。
立德树人典型案例：为学生守心路、解心结、得心“晴”——河北工业职业技术大学
河北工业职业技术大学自2002年起关注学生心理健康，创新构建“四早预防”与“幸福心育”体系，通过心理健康教育服务中心、必修课与选修课结合、特色活动等途径，为学生守心路、解心结。近年来，学校有效化解学生心理问题，成为职业教育领域心理健康教育的成功范例，为学生健康成长奠定坚实基础。
立德树人典型案例：以数字人“锦衣少年”推进五育并举的育人路径——佛山市顺德区胡锦超职业技术学院
佛山市顺德区胡锦超职业技术学院依托数字治理基础，以数字人“锦衣少年”为核心，推进五育并举的育人模式。学校通过“十八个一”活动及数字平台建设，激发学生兴趣，促进师生交流，实现全面育人。该模式显著提升育人质量，已在多所中职院校推广应用，成为运用人工智能等新技术开展网络思政教育的成功范例。
立德树人典型案例：数字人微课平台赋能网络思政——杭州科技职业技术学院
杭州科技职业技术学院依托利用数字技术，依托数字校园建设，构建数字人微课平台为核心的思政教育体系，打造“数字人微课平台赋能网络思政”模式。该平台助力思政教学改革，提升教学质量，实现网络思政稳步推进。教师利用平台制作微课、进行学情分析及AI备课，丰富教学手段。学院挖掘思政育人实践基地资源，转化为在线教学资源，构建思政“大课堂”。
立德树人典型案例：基于核心素养培育的《思想道德与法治》课堂革命——江西机电职业技术学院
江西机电职业技术学院作为立德树人典型案例，积极探索思政课教学改革，通过“多维课堂、师生互动”推动《思想道德与法治》课程革命。学校实施以赛促教、“一课多师”协同育人，并开展“行走的思政课”与实践基地建设。这些创新举措显著提升了思政课的教学效果，让学生在实践中深化理论理解，培养核心素养，取得了丰硕的教学成果。
立德树人典型案例：创新“5443”课程思政实践模式，培养建筑行业新时代“鲁班”——四川建筑职业技术学院
四川建筑职业技术学院以创新引领立德树人新实践，成功推出“5443”课程思政实践模式，通过构建“五层联动、四步推进、四维协同、三项保障”的课程体系，全方位推进课程思政建设。该模式有效提升了师生的思想政治素养和专业能力，凝聚了协同育人合力，为建筑行业培养了大量新时代“鲁班”，取得了显著的立德树人成效。
立德树人典型案例：“三融互动 四维驱动 五方联动”打好“大思政课”育人“组合拳”——湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院以立德树人为根本，创新“三融互动、四维驱动、五方联动”思政课程体系，融合党的创新理论、交通文化及湖湘红色资源，打造特色“大思政课”。通过设计实践性任务、利用红色资源社会实践、建设云端大课堂，丰富思政课内涵，驱动学生思考与实践。同时，强化师资建设，构建“政、校、行、企、家”联动育人格局，为交通运输和区域经济发展培养高素质技能人才。
《闪耀职教》常州机电职业技术学院 - 高铁传动部件制造产线智能监测系统开发
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《高铁传动部件制造产线智能监测系统开发》 教学团队：何雅琴 王茗倩 楼竞 曹帅 学 校：常州机电职业技术学院 《高铁传动部件制造产线智能监测系统开发》课程基于真实企业项目，针对学生对实际工程了解不足，与企业工程师合作，分解为方案设计、硬件搭建、数据上云、平台开发四大任务，旨在让学生深入实践，提升专业技能。
《闪耀职教》广州城市职业学院 - 斗栱修缮古法新做
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《斗栱修缮古法新做》 教学团队：侯夏娜 徐炳进 方舟 郑榕玲 学 校：广州城市职业学院 斗拱，位于屋面与柱子间，是中国古建筑中的模块化构件，体现了装配化理念。《斗拱修缮古法新做》涵盖木作、瓦石作、装饰修缮三部分，分别针对古建筑不同部位，传承与创新古法修缮技艺。
《闪耀职教》江西现代职业技术学院 - Road and Bridge Connecting the World 语架连心桥 丝路通世界
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《Road and Bridge Connecting the World 语架连心桥 丝路通世界》 教学团队：彭洁 吴巧玲 章欣欣 乔里格 学 校：江西现代职业技术学院 《语架连心桥 丝路通世界》作品选择道路桥梁专业，得益于学校王牌专业地位及丰富的实训基地和交通工程中心资源，为授课和参赛奠定了坚实基础。
《闪耀职教》济南职业学院 - 中华优秀传统音乐文化
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《中华优秀传统音乐文化》 教学团队：陈宁 左媛媛 王诗涵 郭胜男 学 校：济南职业学院 山东作为孔孟之乡，历史文化深厚。作为山东省首批中华优秀传统文化示范校，秉承涵育民族精神、赓续文化血脉的理念，打造《中华优秀传统音乐文化》课程，传承与弘扬中华优秀传统音乐文化。
《闪耀职教》唐山工业职业技术学院 - 动车组制动系统综合故障处理
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《动车组制动系统综合故障处理》 教学团队：张川宝 任百峰 池尚才 董瑞佳 学 校：唐山工业职业技术学院 教学团队与中车唐山机车车辆有限公司合作开发了《动车组制动系统综合故障处理》课程，针对中国高铁领先世界的制动技术，聚焦综合故障处理的难点，采用角色扮演、小组讨论等教学法，以学生为中心，培养实战能力，展现中国高铁技术魅力。
《闪耀职教》重庆电子工程职业学院 - 柔性自动化装配生产线检测系统
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《柔性自动化装配生产线检测系统》 教学团队：吴娟 瞿兴鸿 吴俊霖 彭华 学 校：重庆电子工程职业学院 《柔性自动化装配生产线检测系统》作品专注柔性生产，实现自动化检测，秉持“以小见大”的课程思政理念，深信每个小细节都能引发大变革，培养学生在细微处洞察大局，为科技创新奠定坚实基础。
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》
新华社北京1月19日电 近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》主要内容如下。为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”
《闪耀职教》山西水利职业技术学院 - TX双创中心梁平法识图与钢筋算量
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《TX双创中心梁平法识图与钢筋算量》 教学团队：张洁 刘建邦 翟晓力 贾宝平 学 校：山西水利职业技术学院 《TX双创中心梁平法师图与钢筋算量》作品巧妙地将平法识图的专业知识与实际项目深度融合，通过创新方式将课程内容重构为多个模块化教学内容，旨在提升学生的实践能力和专业素养。
《闪耀职教》四川建筑职业学院 - 地铁盾构区间施工
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《地铁盾构区间施工》 教学团队：王唢 林玲 廖倩 谢晓倩 学 校：四川建筑职业学院 《地铁盾构区间施工》作品深度聚焦城市地铁建设的核心——盾构施工技艺，通过展现盾构机在地下高效掘进的过程，揭秘我们日常通行地铁隧道的建造奥秘，领略现代工程技术的非凡魅力与精湛工艺。
《闪耀职教》黑龙江职业学院 - 中式宴会策划
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《中式宴会策划》 教学团队：杨威 李爽 梅晓瑶 李晓松 学 校：黑龙江职业学院 《中式宴会策划》作品巧妙融合会议与宴会精髓，彰显中国传统文化魅力。通过传授菜单预定、菜品选择、台面设计与装饰艺术，以及应急处置等技能，让学生在文化熏陶中，根植文化自信与爱国情怀。
《闪耀职教》青岛西海岸新区职业中等专业学校 - 电池管理系统故障诊断与排除
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《电池管理系统故障诊断与排除》 教学团队：孙玉章 高珩珩 李善亮 马 浩 学 校：青岛西海岸新区职业中等专业学校 《电池管理系统故障诊断与排除》课程聚焦新能源汽车维修，以能源转型、绿色发展为主线，模拟4S店真实工作流程，采用混合式教学，培养专业技能人才。
《闪耀职教》重庆市渝北职业教育中心 - 婴幼儿盥洗照护
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《婴幼儿盥洗照护》 教学团队：郑薇宜 聂瑞 王杨琳 王诗怀 学 校：重庆市渝北职业教育中心 《婴幼儿盥洗照护》做品聚焦幼儿园保育师及0~3岁育婴员岗位需求，通过职业教育精准对接，旨在培育专业技能过硬、自信展现美的未来育婴人才。
《闪耀职教》北京工业职业技术学院 - 数字地形图数据采集与处理
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《数字地形图数据采集与处理》 教学团队：桂维振 邱亚辉 刘俞含 郑阔 学 校：北京工业职业技术学院 《数字地形图数据采集与处理》课程综合了无人机测绘、北斗卫星RTK技术及虚拟仿真系统，通过校园真实项目教学，培养学生工程思维与技能，实现技术与智慧的融合。
教育部认定914门职业教育国家在线精品课程
2024年12月9日，教育部职业教育与成人教育司正式公布2023年职业教育国家在线精品课程名单，认定包括北京工业职业技术学院\"智能机器人组装与调试\"在内的914门课程为国家在线精品课程，进一步推动职业教育优质数字教育资源建设与共享。关于公布2023年职业教育国家在线精品课程名单的公告根据《教育部办公厅关于开展2023年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》（教职成厅函〔2023〕26号）要求，在各省级教育行政部门和全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学（教育
《闪耀职教》金华职业技术学院 - 实力优品出海
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《实力优品出海》 教学团队：张函 王磊 方佳琳 骆闻迪 学 校：金华职业技术学院 《实力优品出海》源自跨境电商B2C课程，专为跨境电子商务专业学生打造。该课程立足“数实融合”理念，以数字经济赋能实体，构建4P实战课堂，推动教学环境公司化、项目市场化、策略运营化及评价成果化。
《闪耀职教》江苏省苏州丝绸中等专业学校 - 中国古代史
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《中国古代史》 教学团队：杨晓俊 万玉丹 何正生 桂海滨 学 校：江苏省苏州丝绸中等专业学校 《中国古代史》旨在引领学生探索中国古代政权的更迭脉络，梳理历史上的重要人物与事件，汲取优秀文化元素，融入专业学习之中，实现历史与专业的良性互动与促进，从而增强文化自信，培养民族自豪感，彰显中华文化博大精深。
《闪耀职教》桂林市卫生学校 - 儿童紧急救护技术
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《儿童紧急救护技术》 教学团队：赵航 马海龙 陈小博 范明珍 学 校：桂林市卫生学校 《儿童紧急救护技术》模块含院外与院内急救，重点为儿童呼吸道异物窒息处理。核心为海姆立克心肺复苏，结合心电监护、吸氧、吸痰、静脉输液等。此流程依据儿科护士岗位设计，确保紧急情况下为儿童提供及时有效的救护。
《闪耀职教》江苏农林职业技术学院-预制菜全链路检测
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《预制菜全链路检测》 教学团队：曹淼 徐晓燕 刘海燕 邵知扬 学 校：江苏农林职业技术学院 此项目聚焦公众关切的时代热点，旨在激发学生兴趣。依托自有检测中心，教学团队引导学生在真实环境及任务中实践，培养其守护食品安全的责任担当与职业素养。
《闪耀职教》佛山市顺德区陈村职业技术学校 - 摆杆机构的测绘与建模
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《摆杆机构的测绘与建模》 教学团队：何洪波 梁兵 冯坤 冯煜棋 学 校：佛山市顺德区陈村职业技术学校 为选题，教学团队走访了周边企业，力求选择与企业紧密相关的主题。响应大赛结合岗、课、赛、证的倡导，最终与本地龙头企业合作，共同开发了“摆杆机构的测绘与建模”这一课题。
《闪耀职教》杭州职业技术学院 - 中西融合礼服设计与立裁
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《中西融合礼服设计与立裁》 教学团队：郭城轶 洪杉杉 王雨帆 杨然 学 校：杭州职业技术学院 参赛作品为《中西融合礼服设计与立裁》。作为中意合作办学项目，教学团队与中外企业深度合作，依据礼服制作工艺流程，精心设计了16课时、8项任务，旨在通过实践创作展现中西服饰文化的融合之美。
《闪耀职教》河南女子职业学院-幼儿语言学习支持
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《幼儿语言学习支持》 教学团队：王雪萍 李曼 吴亚洁 赵梦颖 学 校：河南女子职业学院 幼儿保育作为新兴专业，课程重组难度较大。在教学过程中，教学团队针对保育专业特点、保育师职业要求和幼儿保育岗位对语言的需求，重新构建了《幼儿语言学习支持》。
《闪耀职教》淮北职业技术学院-高龄患者神经系统疾病的社区康复
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《高龄患者神经系统疾病的社区康复》 教学团队：马阳 尹娜 苏云贺 屈蕊 学 校：淮北职业技术学院 在老年人中，神经系统疾病是主要健康威胁。鉴于此，教学团队特选取这一典型疾病，进行深入研究，并向学生重点讲解，旨在提升他们对高龄患者神经系统疾病社区康复的认识和能力。
教育部副部长吴岩：以产教融合推动职业教育高质量发展
“职业教育上联高等教育、下接基础教育，肩负着培养高技能人才的光荣使命，尤显重要、尤为必要、尤其紧要。”教育部副部长吴岩在以“产教融合推动职业教育高质量发展”为主题的平行会议中强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，需要校企双向发力，推进
《闪耀职教》：2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖
2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖参赛作品： 深圳市博伦职业技术学校 - “纪念香港回归25周年”--镶嵌胸饰的设计与制作 四川工程职业技术学院 - 抽水蓄能电站蜗壳焊接制造 南京信息职业技术学院 - 空间向量与矩阵及其应用 赣州市赣县中等专业学校 - 云游导游服务 山东电力高等专科学校 - 线路运行实训 重庆渝北职业教育中心 - PLC控制的智能仓储系统
教育部部长怀进鹏在世界职业技术教育发展大会作主旨报告
11月21日，世界职业技术教育发展大会在天津开幕。教育部部长怀进鹏作题为“创新赋能未来 技能塑造人生 携手推动全球职业教育高质量发展”的主旨报告。怀进鹏指出，中国国家主席习近平高度重视职业教育，对职业教育国际交流合作提出了更高要求。中国积极推动职业教育高质量发展，把制度建设、体系建设、质量建设、环境建设作为现代职业教育发展的根本保障、战略支撑、核心追求、重要基础，推动职业教育办学能力高水平、产教融合高质量。中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为
2024世界职业院校技能大赛总决赛圆满收官 赛制全方位升级
新华网天津11月22日电 11月21日晚，2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津圆满落幕。经过激烈角逐，天津轻工职业技术学院生产单元数字化改造项目勇夺冠军。世界职业院校技能大赛是由中华人民共和国教育部联合中国32个部委、行业组织、社会团体等共同举办的国际性、公益性职业院校综合技能竞赛。赛事由在中国连续举办了16届的全国职业院校技能大赛发展而来。2024世界职业院校技能大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，秉持“精彩、公平、专业、开放”的办赛理念。本届大赛规模空前，吸引来自
世界职业技术教育发展大会在天津开幕
11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。天津市委书记陈敏尔，全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王东明出席开幕式并致辞。教育部部长怀进鹏主持开幕式并作主旨报告。开幕式上，联合国教科文组织大会主席西蒙娜-米雷拉•米库列斯库发表视频致辞，埃塞俄比亚劳工与技能部部长穆费丽亚特•卡米勒、新西兰驻华大使毛瑞致辞。主旨发言环节，韩国、南非、哈萨克斯坦、塞尔维亚、澳大利亚政府有关负责人，中国中车集团有限公司、法国第二工业大学、天津职业技术师范大学负责人作交流发言。
《闪耀职教》：江西环境工程职业学院 - 重疾防控中心数字化生产与施工
2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《重疾防控中心数字化生产与施工》 教学团队：赵洁 谢姗 吴俊 刘世豪 学 校：江西环境工程职业学院 此门课程是建筑工程技术专业群的专业核心课程，也可以称作是岗位能力课程，是直接对接装配式施工员和构件生产员两大工作岗位，主要讲解装配式建筑预制构件的生产和施工的相关技术技能。
《闪耀职教》：赣州市赣县中等专业学校 - 云游导游服务
2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（中职组）一等奖 参赛作品：《云游导游服务》 教学团队：占梦云 江惠芸 刘玉平 朱琳 学 校：赣州市赣县中等专业学校 《云游导游服务》课程围绕“旅游+新媒体”新产业，结合产教融合新模式，着力培育新职业“云导游”，以解决行业人才缺乏及教学与新职业技能不匹配的问题。
《闪耀职教》：湖南交通职业技术学院-典型结构专项无损检测
2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖 参赛作品：《典型结构专项无损检测》 教学团队：陆勇 肖珏 龚静敏 池漪 学 校：湖南交通职业技术学院 该项目中《桥梁工程无损检测技术》课程，是国家“双高计划”的重点课程，也是学校高水平专业群的核心课程。课程融入了 BIM、三维CT和AI智能检测、“北斗+”等元素，以及原创性技术，致力于提升学生专业技能水平。