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铸牢中华民族共同体意识 开创国门大学新局面

2022-09-07 来源:德宏职业学院 作者:德宏职业学院典型学校案例

德宏职业学院地处祖国西南边陲和沿边开发开放前沿,位于云南省德宏州芒市神佑有在校生1.5万余名,其中少数民族学生4975人,缅籍学生150人。学校以民族团结进步为载体,采用探索学生融居模式,将来自全国13个省市及缅甸的学生混合编班、混合寝居,促进各民族师生生活交往、情感交融、价值认同,营造“共居共学共事共乐”浓厚氛围。

学院打造中华民族共同体意识教育基地,面向全校学生开设《民族团结进步教育》必修课,成立“中华民族共同体教育”名师工作室,依托中医学、傣医学等专业,建成民族医药研究中心,带动5200多名师生传承弘扬民族文化,深入推动民族团结进步。

 

 

图:传承民族医药,坚定文化自信——将民族团结进步教育理论融入教学工作,

老师讲授民族医药课程

成立“铸牢中华民族共同体意识研究中心”。与云南民族大学签订“铸牢中华民族共同体意识”研究战略合作协议,与中共德宏州委党校、云南艺术学院、楚雄师范学院、大理大学等建立研究合作关系,整合资源,开展铸牢中华民族共同体意识研究工作,建立民族团结进步共建机制。

弘扬中华优秀传统文化。成立德宏职业学院民族医药文化研究中心,包括民族医药蜂疗研究所、民族医药种植基地、民族健康教育馆、民族医药生物资源展馆、傣医药传承工作室、梅普都景颇医药传承工作室、民族中医实训室,开展民族医药文化研究。

 

图:发挥专业优势,保护传承非遗文化—— 德宏职业学院

《桐香竹韵——傣族油纸伞》项目参加全国第六届大学生艺术展演活动

融入“一带一路”建设。发挥国门大学窗口、桥梁、纽带的作用,承办两届“孟中印缅卫生与疾控合作论坛”和“首届澜沧江—湄公河六国大学生友好交流周活动”,共有9个国家和国内的632名代表出席;选派20名教师到中国驻缅大使馆、曼德勒云华师范学院等挂职支教,生动践行“中缅命运共同体”理念。对外籍来华务工人员进行技术技能、跨境电子商务、旅游饭店等培训,为缅甸培养了600余名医务人员及实用技能型人才,树立国门形象,推动国际交往交流交融。




 
图:传承中缅胞波情谊,助力构建中缅命运共同体——首届澜沧江--湄公河大学生友好交流周六国大学生文化交流展演

编辑:李静