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校企联动探新路 竹城非遗育人才

2022-04-08 来源:四川城市职业学院 作者:四川城市职业学院

青神国际竹艺城位于四川眉山青神县,依托于国家级非物质非物质文化遗产--竹编,打造重点文旅项目。

这里种植竹百余种,翠竹掩映,绿水萦回,竹楼、竹亭、竹榭、竹舫点缀其间,构成古朴典雅的“二分水、三分竹”的景观特色。

这里还可品竹肴、听竹乐、观竹景、赏竹艺、购竹品,亲手参与编织,亲身感受竹编的乐趣。

为了将中国传统竹编手艺之传承和创新,让学生们感受到青神文化的内涵、非物质文化竹编的艺术感官,四川城市职业学院与青神国际竹艺城开启校企合作,通过校企课程开发、实践教学基地共建,充分发挥高校服务地方经济功能,促进职业院校产学研一体化建设,提高人才培养质量,为国家和社会培养适应经济发展的人才。

青神国际竹艺城研学课程通过“323” 模式:学校、企业、政府三方平台共建,“学校+企业”双主体、“理论+实操+跟岗”三级循环,实现研学导师培养与实践。研学课程设计主要包括三大板块:讲解词撰写、竹文化传播、竹编文化及现代化应用。通过职业道德立体化、课程内容丰富化、学习模式创新化、学生参与直接化,培养学生传承传统文化,推广非物质文化竹编艺术,向大众普及竹文化。


研学导师面试与招募


青神国际竹艺城到四川城市职业学院眉山校区进行研学讲解员面试和招募,为学生提供一个课外实践的平台。


研学导师理论培训

研学导师理论知识培训会由企业和学校导师共同主讲,企业导师从国家政策、研学趋势强调了研学的重要意义,提出了研学导师工作的职责和角色,承担着研学者的陪伴者、支持者、引导者、传递者等多种角色。

企业导师全面介绍了研学基地,包括国际竹编艺术馆、熊猫馆、国际竹艺中心、竹艺美学馆、万竹博览湿地公园等,在介绍研学基地的基础上,企业导师提出了研学课程标准化体系,包括预约标准化、接待标准化、讲解标准化、安全防护标准化以及评价体系标准化,讲解了课程设计的四环节八步骤,为学生们更好开展研学工作指明了方向。

企业培训师系统讲解了研学活动的执行流程和细则,包括开营仪式流程、导师带队话术、闭营仪式流程、常见问题,理论培训会让同学们对研学活动有了更深的认识,对研学导师的工作职责和工作内容有了全面的了解,为接下来的实操演练和研学导师工作奠定了良好的基础。


研学导师实操培训

实操培训的老师精心准备、讲解细致,从观察车牌号、晕车袋准备、系安全带、人数清点等注意事项开始,再到竹主题研学课程的执行流程、重要点位的内容讲解技巧、如何与学生互动交流,让同学们领略到了作为非物质文化遗产的青神竹编“新、奇、绝”的独特魅力,也意识到当好研学指导师绝非“一日之寒”,除需要熟悉讲解内容以外,对自身的教学能力和应变能力也是一次考验。

在实操培训中,竹编高级工艺美术师、青神竹编非物质文化遗产传承人兰学红老师亲自在理论和实操方面指导同学,同学们听得兴致勃勃、编得认认真真,受到大师的赞扬。

通过实操培训,同学们收获的不仅仅是和竹、和研学指导师有关的知识,还有对做人做事优秀品质养成的思考。通过研学导师实践,同学们必定在不远的未来会成为“传播竹文化、弘扬竹记忆”的生力军。


研学导师跟岗实训

学院与青神国际竹艺城共同组织的研学实践,在青神竹编艺术中心研学导师的带领下约50人分五批次开展学习竹文化,传承非遗竹编文化实践活动。

据统计,每周研学活动接待来访的小学生每天500—1200人不等,院校跟岗的学生主要是跟着研学导师熟悉线路,了解研学课程,学习研学导师如何组织学生活动。研学的各个班级在研学导师带领下开始进行展馆参观和湿地公园知识的学习,跟岗的学生在听了研学导师的讲解后对竹文化有了更深入的了解。

在展览馆3号馆开展竹编教学活动,跟岗学生与同学们一起了解竹编文化,体验竹编课程,并自己动手制作了“竹福”,亲自感受了一把非遗竹编文化的魅力。

让研学的小学生们惊叫的是欢乐竹竿舞,在炫彩的音乐声中,同学们整齐地跳了竹竿舞,还参观了熊猫馆,可爱的熊猫看到研学的小朋友如此兴奋,也是各种卖萌。

青神国际竹艺城研学活动,每一位参加研学实践的同学都深刻地学习到了“竹”文化的正直、坚贞、虚心、廉洁等品质,还学会了如何组织研学活动,如何做到安全至上等。通过研学活动,同学们深刻体会到了,要想成为一名合格的研学导师,必须做到爱国守法,关爱学生,为学生传授知识,以身作则,严于利己,不畏困难努力完成工作,做到终身学习,成为学生的榜样。


编辑:温欣