首页 > 特色经验 >内容详情

四川邮电职业技术学院融合思政教育构建结构化教师团队

2022-06-15 来源:四川邮电职业技术学院 作者:崔野

四川邮电职业技术学院数字媒体技术专业团队是第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。

团队成员以数字媒体技术为核心,利用毗邻锦江新兴媒体融合发展功能区、成都东郊文化创意功能区的优势,主动对接四川省“5+1”现代数字经济产业,根据相关产业升级转型中各领域相互融合的特点,立足行业,对标企业岗位开拓创新,校企合作开展思政教育和学徒培养,以开展生产性项目教学为特色,在专业建设、生产实训和社会服务等方面积极探索教育教学改革,同时以项目牵引的方式开展团队形态的教师能力培养,打造了一支深耕职教、年龄结构和职称结构呈合理梯度的教师教学创新团队。


对接产业发展,构建结构化教师团队

在各结构化子团队协作创新的融合工作下,专业团队先后完成首批现代学徒制试点,建成国家级创意与设计生产性实训基地,立项建设四川省高技能人才培训基地,主持教育部虚拟现实应用技术专业教学资源库(国家级)课程建设,完成各级科研课题研究、教材编写、在线课程建设等,并获得软著权、版权和专利多项。在主动对接成都“5+5+1”产业细分领域,贯彻落实省政府办公厅“完善以企业为主体、市场为导向、产学研销相结合的文化创意创新体系”政策要求的过程中,团队充分发挥学校背靠电信行业的显著优势,借运营商“云转数改”之机,在ICT数字文创产业实施深度校企政合作,形成共建共育共享之势。


开展“三台五课”,专业教育和思政教育双向贯通

专业团队广泛开展课程思政、1+X书证融通探索,将中国传统文化、创新精神、岗位素质,以及X证书中的工作领域、工作任务和职业技能等内容融入专业课程体系中。团队的专业教师和思政教师坚持守正创新、专业教育和思政教育双向贯通,在教学设计和学生培养中,始终坚持德技并修,从X证书的工作领域出发,挖掘提炼思政元素,重构教学模块,“三台五课”协同实施教学。

“三台”,一是坚持在教学做一体的“讲台”中融入思政元素,讲好专业课;二是坚持在线上线下混合的“云台”中建设融合工作素养、人文传统和红色文化等思政载体的教学案例和思政载体双资源库,开发新形态教材,通过校企生三方共建,使资源对接行业、对接时政热点,支撑专业群三层课程体系建设;三是在理实一体的思政“平台”上开展学徒实践、文化研习、双创教育和思政活动,将思政教育内化于心、外化于行。“三台”互相融合、互相协同,共同促进思政教育和专业教育。

“五课”,一是坚守专业课和思政课的第一课堂主渠道,二是配套开展拓展专业视野的选修课作为第二课堂;三是结合专业发展和时政热点,形成以实践研习活动为主题的第三课堂;四是以各类竞赛和X证书的培训和学习为基础,开展“赛”“证”提升、促学促教的第四课堂;五是引进以“金沙遗址博物馆”为典型代表的博物馆教育形成馆校合作机制,引进企业和社会先进人物、工匠模范、技术能手作为校外导师,形成校、企、社、馆大思政育人环境的第五课堂。

开展小学生职业启蒙教育

通过“三台五课”建设,形成“优秀传统文化双向行走”、“红色记忆”影像馆、“邮院学子开讲中国故事”3个实践研习项目,传薪工作室、薪火社、求是研习会3个实践研习团队;以校企合作的方式开发完成新形态活页教材3本,在研新形态云教材建设途径;主持在建国家资源库课程1项,完成多门省级在线课程建设;专业课程全面开展混合式教学,团队近6年参加国家级、省级教师能力大赛获奖十余项;成为四川省计算机类1+X副理事长单位,推进1+X书证融通建设,为进一步开展以立德树人为基础,对接产业的1+X书证融通探索奠定基础。


构建“五个双元”,开展递进式柔性学徒培养

专业团队自2014年起,基于“平面工作室”生产项目式教学开始研究规划学徒制人才培养;2015年获批成为教育部首批现代学徒制试点单位,2018年通过验收并在计算机网络技术、大数据技术等多个专业推广。经多年探索实践,不断优化完善,形成了以数字媒体技术专业为代表的信息技术类专业“柔性订单”递进式学徒制人才培养模式。

开展柔性学徒培养-明星学徒颁奖

专业团队以增强信息技术类专业学徒制学生的适应性为目标,构建“双主体、双导师、双场所、双身份、双证书”的“五个双元”校企协同育人机制,对标区域产业需求,以岗位技能与职业素养需求为刚性锚点,以专业技术技能为刚性要求,以多元考核评价为刚性标准,以“企业严选-规范录取-育人管控-分级就业”的学徒培养闭环为刚性流程,确定了“一强基二分流三生产”的三学段递进柔性人才培养方式,面对动态的产业技术发展和行业岗位变化,校企双主体根据岗位需求订单共同开展柔性订单学徒培养,设计模块化双证书柔性课程体系,本着双向选择的原则进行双身份柔性组班、双导师柔性指导、双场地柔性实习,在提高人才培养质量方面取得了明显成效——促进了双导师教学团队对职教理念的理解和教育教学创新能力的提升;推动了多个专业职业教育和劳动就业的双证书融合发展;建设了校企双场所的生产实训环境,在真实工作场景中把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养了双身份学生的社会责任感、创新精神、实践能力,实现了高质量就业;取得了一批职教科研和技术服务成果,增强了校企双主体对职业教育的自信;主动服务区域经济发展,平衡了学徒跟岗实习需求和企业人力资源需求。其中,合作企业之一的深圳锐明科技公司随着人工智能领域的不断发展而不断壮大,企业特意在学校附近开设了新的工作场所接纳柔性学徒培养,为解答“校企如何同呼吸共命运”之问提供了一定的启发。至今,数字媒体技术专业共培养学徒制学生5届近300人。

其余推广应用专业已培养学徒250余人,专业对口率和首岗薪资逐年提升;成立的华为ICT学院已开展5期培训,培养校企学员300余人,通过华为认证200余人,其中中级认证100余人、高级认证5人。2019年,数字媒体创意与设计生产性实训基地通过认定,建成国家级生产性实训基地,同年立项建设四川省高技能人才培训基地;2021年,数字媒体技术团队成为国家级职业教育教师教学创新团队立项建设团队。

未来,专业团队还将继续以国家和四川省两级政府“双高计划”政策要求为行动指南,以第二批国家级职业教育教师教学创新团队建设为契机,以市场模式为导向,践行产教融合职业教育发展理念,校企双方共同开展人才培养,共建融合思政教育的专业与课程体系、师资队伍、实训实习基地、联合管理与运行机制,提炼人才培养模式,推广引领,持续开展和优化高质量育人、高质量服务区域经济社会发展,为西部及成渝地区数字产业发展增加创新动力。

编辑:崔野

相关推荐

《梦开始的地方》:严谨求实 活泼进取——四川邮电职业技术学院

严谨求实、活泼进取。作为西南地区最具特色的通讯技术类高职院校,近70年办学历程中,四川邮电职业技术学院传承红色电信精神,充分发挥央企办学的优势,积极探索通讯技术领域的至高岭和推广创新的技术教学革新,探索出一条有着特色师资队伍,全新产教模式,国际相融互助的发展新路,更为社会培养和输送了一大批复合型高端技术人才。

梦开始的地方 · 2023-12-25 四川邮电职业技术学院

践行高职院校社会责任,多措并举助力乡村振兴

四川邮电职业技术学院(以下简称学校)从脱贫攻坚到乡村振兴定点帮扶过程中充分整合利用校内、校外资源,发挥学校教育资源优势,不断增强教育帮扶内涵,拓展教育帮扶面,践行高职院校社会责任,多措并举助力乡村振兴。打造党建特色品牌,突出党建引领学校党委贯彻“两个维护”,坚决落实党中央、省委教育工委、四川通服党委等上级部门重大决策部署,制定定点帮扶乡村振兴研究事项清单、重大事项清单,及时向上级组织报告定点帮扶情况。积极帮扶青川县乔庄镇村党组织建设,输出学校标准化党组织建设经验。实施“党建翼

特色经验 · 2023-12-19 四川邮电职业技术学院

竞技育人铸工匠 活动培元树贤德

自2019年教育部实施“双高计划”以来,四川邮电职业技术学院紧盯“引领”、强化“支撑”、凸显“高”、体现“特”的绩效目标管理要求,系统布局、深耕细作、多方联动、精准施策,针对新时代新形势新背景下信息技术类人才培养的逻辑变化,依托信息安全技术应用等高水平专业群的建设实施了全新的培养模式,构建了基于主航道大赛学生成绩认定的信息技术类专业实践育人机制。该模式坚持“理实一体、竞技促学”,开设主航道大赛获奖学生成绩认定,构建创新实践活动载体,建设创新创业基地,打造协同育人师资队伍,改革

特色经验 · 2023-12-19 四川邮电职业技术学院

建设优质科普教育基地,发挥服务社会职能职责

长期以来,四川邮电职业技术学院在实验实训环境建设中坚持“实验实训、培训鉴定、技术创新、科普示范”的“四位一体”目标和原则,坚持实验实训环境既可面向学生和员工开展实验实训、培训鉴定,也可开展应用型技术创新,还可面向社会特别是中小学生开展科普和职业启蒙教育的定位,积极建设优质科技创新教育实践基地,发挥面向邮电服务社会的职能职责,服务区域取得了良好的效果。 积极建设优质特色科普实践平台学校高度重视科普教育工作,充分发挥自身行业与专业优势,着力开发以“新一代信息与通信技术”为主题的科

特色经验 · 2023-12-13 四川邮电职业技术学院

“双高”引领 服务驱动,锻造“川邮”特色模式

2019年,四川邮电职业技术学院入选国家首批“双高计划”建设单位。站在新的历史起点上,学校坚持以立德树人为根本,以“双高计划”引领学校发展建设,不断深化教育教学改革,创新办学体制机制,主动对接国家和区域发展重大战略需求。近年来,学校积极服务信息通信产业转型发展,与地方政府、行业企业紧密合作,以服务为驱动,搭建多方合作共赢生态链,推进多元主体协同创新,探索独具“川邮”特色的现代职业教育体系建设模式。 坚持党建统领,打造“三全育人”典型学校学院坚持党建统领,实施高水平建设思政课程

特色经验 · 2023-12-13 四川邮电职业技术学院

构建“党建+N”工作模式 引领高水平专业群建设

自四川邮电职业技术学院经济管理学院教师党支部获批第三批全国党建工作样板支部以来,聚焦立德树人中心任务,紧跟国家数字经济及通信产业数智化转型发展大势,扎实推进党建与业务深度融合,围绕教职工队伍建设、专业建设、教育教学改革、人才培养等核心工作,着力打造“党建+N”工作模式,并围绕实际工作,通过打造党员攻坚队、党员服务队、党员工作组等举措,在切实发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用的过程中不断推进省级高水平专业群建设。 打造“党建+教学科研”工作模式,夯实改革发展基础教师党支部将

特色经验 · 2023-12-11 四川邮电职业技术学院

坚持抓好“四个+”,推动教学质量再提升

四川邮电职业技术学院准确把握新时代职业教育新要求,始终将人才培养质量作为学校发展的生命线,围绕“学生成才、教师发展、质量提升、社会满意”方针,贯彻全面质量管理思想,坚持抓好“四个+”,着力形成学校内部常态化、自我完善、自我发展的质量保障机制,促进人才培养质量不断提高、社会服务能力不断提升。“目标+标准”引领建设发展和工作改进学校以事业发展总体规划、专项规划及子规划确立的目标为基础,动态融入学校国家级和省级“双高计划”建设目标任务,以及国家对高职教育提出的新要求,形成学校建设发

特色经验 · 2023-12-11 四川邮电职业技术学院

四川邮电职业技术学院全方位提升军士生军事素质

为贯彻落实新时代下的强军要求,全面提升训练水准,强化军士生综合素质能力,聚焦为战而生,向战而行,为部队输送德智体美劳全方位发展的当代军士生人才,四川邮电职业技术学院全体上下人员高度重视,精心准备、科学施训、认真指导、重在落实,按照各个年级、各个军种开展专业化、针对性训练,全方位提升军士生军事素质,展示良好的军人风采。严格要求,精益求精  兵者,国之大事,练兵备战、练兵为战。学院对所有在校学员高标准、高要求、严管理,多方举措,着力提升军士生军事素质。学院积极协调教务部门调整课程

特色经验 · 2023-12-11 四川邮电职业技术学院

深化产教融合,擘画高质量就业新蓝图

四川邮电职业技术学院创办于1956年,是四川省人民政府批准成立的公办高职院校,学校着力建设服务数字经济“一体两翼”的专业群,围绕数字经济建设,开展技术技能人才培养、员工培训、技术创新与服务,为数字经济发展提供源源不断的发展动力。 根植行业,协同打造融合新模式学校和中国通信服务四川公司作为双主体,联合生态链相关企业,实施“四个一”建设(即一个产业学院、一个协同创新中心、一个产教融合示范项目、一个现代学徒制项目),打造产教融合高地。基于5G、大数据、智慧城市等新一代信息技术产业链

特色经验 · 2023-12-07 四川邮电职业技术学院

锚定“数字产业化”现代通信技术专业群引领职教改革发展

四川邮电职业技术学院现代通信技术专业群锚定“数字产业化”,承接国家战略规划,勇做职教改革前哨,已初步建成四川乃至西部信息通信行业重要的人才培养基地、培训赋能基地和技术服务基地。 承接网络强国战略,助力ICT行业企业转型升级专业群积极承接“网络强国、数字中国”战略。建设IoT、5G、云计算等一系列新技术实训室;建设教育部5G+云网融合示范性虚拟仿真实训基地;建设四川省物联网、通信技术高技能人才培养基地等。加快5G、F5G、物联网、云网融合、宽带光网等数字化新型基础设施的人才培养

特色经验 · 2023-12-01 四川邮电职业技术学院