探索职业教育新教法 构建乡村人才培育新模式

2022-01-24 来源:辽宁装备制造职业技术学院
作者: 辽宁装备制造职业技术学院

辽宁开放大学乡村振兴学院认真贯彻落实国家乡村振兴战略,不断探索乡村振兴人才(学历+能力)双提升培育模式,努力将学历教育学科与干部能力、技术需求课程,线下专家面授、现场实习与线上远程课堂,长期培养、短期培训与每天碎片化学习等相融合。学校与市县组织部合作,先后开展了“贫困村致富带头人西丰‘三带一富’模式”、“昌图县一村一名大学生蓄水工程”、“东港市乡村振兴人才千人计划”和“锦州市村干部学历能力双提升工程”。


实施西丰贫困村致富带头人“三带一富”培育工程,提升脱贫率

2016年,学校与辽宁省扶贫办、西丰县委组织部共同开展了“贫困村致富带头人‘三带一富’培育工程”,4年共计培育316名贫困村致富带头人,每名学员帮扶5户建档立卡户,共帮扶贫困户1580户,其中1497户按时脱贫,脱贫率94.7%。

“三带一富”即通过本土大学生带动培育贫困村致富带头人,创业导师带动“一村一品”,创业项目带动驻村工作队项目资助,对接龙头企业带动农产品销售。经统计,学员共参与产业项目285个,其中128名学员自主成立或参加农民合作社,53人成立了家庭农场,其中有38名学员成为党员或入党积极分子,有36名学员纳入村“两委”后备干部,15名学员成为村支部书记或村主任。在2020年,辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛中,一组学员创业项目获辽宁省职教赛道金奖。

此培育模式得到国家扶贫办的认可,并派专家专程调研总结经验,辽宁省扶贫办作为典型召开现场会推广此模式,辽宁日报专题做了题为“西丰县实施‘三带一富’村级创业致富带头人培育工程纪实”的报道。


实施昌图县“一村一名大学生(蓄水)工程”,振兴乡村

2014年初,学校与昌图县组织部共同启动了“一村一名大学生(蓄水)工程”,以昌图县委组织部提出的抓住“三条主线”培养“五种人”为办学需求和理念,共培育村后备干部536人。目前,有259人成为了村“两委”班子成员,其中62人担任村党组织(社区)书记,336人在学习期间入党。有168人领办农业新型经营主体,其中有88人成立了农业专业合作社,23人成为了农场主或创办了公司。

为展示教学成果,激励学员,学校与昌图县委组织部表彰了三批共60名优秀学员,并印发了优秀学员风采录。此蓄水工程培育工作得到了辽宁省委组织部的肯定,辽宁日报专题报道“昌图为每个村培养一名留得住的年轻带头人”的案例,学习强国专门做了题为“铁岭‘农民大学生’乡村振兴挑大梁”的报道。


实施东港市“乡村振兴人才培养计划”,培育高素质人才

2018年10月,学校与东港市市委、市政府合作的“乡村振兴人才培养计划”培训班在正式启动,以加强基层、服务农业、繁荣农村、富裕农民为目标,将利用3年时间培育1000名乡村振兴人才。

教学特点是紧紧围绕东港市“三水”产业特色,开展“项目+能力+学历”的高素质农村人才培育模式。在学校开展线下专家面授、现场实习实训和网上各类远程教学的同时,在东港市农业农村局的支持下,举办了乡村振兴大讲堂(东港市乡村振兴战略规划)及辽宁省“蓝海行动东港行”等活动。


实施锦州市“村级干部学历能力‘双提升’工程”,增强创业致富技能

2019年9月,学校与锦州市委组织部、锦州市农业农村局共同开展“锦州市村级干部学历能力‘双提升’工程”,计划三年内完成2000人村“两委”班子成员学历能力双提升任务。

针对村“两委”班子前置学历基础,学校设置了二年半学制的大专培育班和四年半学制的(中专+大专)培育班,并在学历、能力双提升的基础上,增加了高素质农民技能培训课程,旨在提升农村干部的学历层次,夯实党在农村执政能力的同时,增强农村干部创业致富的技能。

截止目前,学校已有769人组班,陆续开展各类教学和完成阶段性学习任务。

编辑:韦东群