在紧密对接京津冀汽车行业企业转型升级的过程中，如何创新高效的校企合作模式，如何全面促进产教融合及人才培养质量的提升，为区域汽车产业转型发展持续提供适配的高素质、复合型技术技能人才，成为汽车专业群亟待探索和解决的问题。

近年来，河北科技工程职业技术大学坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”，在深化产教融合、创新育人模式等方面不懈探索，携手奔驰、特斯拉等名企创新实践了校企“六协同”育人、高端定制培养的合作模式。

产教融通，创新校企“六协同”育人

2020年以来，河北科技工程职业技术大学汽车专业群通过深入京津冀316家汽车企业开展问卷调查和现场访谈、组织行业企业专家和职教领域专家召开研讨会等方式，梳理了职业院校汽车专业群人才培养过程中的关键问题。

精准对接汽车制造与服务产业链，在与知名车企多年订单培养的合作基础上，河北科技工程职业技术大学从高素质产业适配人才培养标准入手，对专业人才标准的内涵、培养路径进行了系统研究与实践，探索形成了高职汽车专业群校企“六协同”育人模式：协同开发对接产业的“高素质创新型”人才培养标准，协同制订“对接岗位、分流分类”特色人才培养方案，协同组建双向互通师资团队，协同开发模块化课程资源，协同建设共享实训基地，协同构建三方质量监测反馈体系。

截止目前，校企协同开发的汽车类专业课程标准、课程资源等被641所学校选用开展教学，累计共6174名教师、106281位学生及企业员工利用平台开展混合式教学。汽车实训基地先后5次获国家级实训基地称号，成为河北省国家级技能大赛选拔赛现场和训练基地。学生在全国职业院校技能大赛中获国奖18项，获全国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖1项。

2020年，由河北科技工程职业技术大学牵头的河北省汽车职教集团成为首批国家级示范性职教集团建设单位。2021年，学校与长城汽车公司共建长城汽车产业学院，在高端定制、科研创新、技术服务、技能培训等方面不断加深合作，助力区域新能源汽车、智能网联汽车转型升级。

高端定制，打通职业发展高效路径

十三五期间，河北科技工程职业技术大学先后与上汽通用、一汽大众、捷豹-路虎、奔驰、特斯拉等10余家知名车企实施人才合作培养的“高端定制”模式。

一是教学内容高端定制：结合高端车企的培训体系和课程资源，将来自德国、英国、美国等发达国家企业严苛的认证标准融入课程内容，实现课程内容与职业标准的对接。

二是教学模式科学高效：实施以学生为中心的“做中学”模式，以源自企业案例的学习任务为载体，采用“六步法”展开教学过程，学生分组在老师指导下完成学习。

三是教学环境同步企业：高端定制教学场地由校企合作共同建立，品牌企业负责提供标准并监督建设，学生在完全真实的企业工作环境中进行模块化学习，提前完成岗位适应。

四是考核方式严格规范：项目采取校企共同参与的联合考核模式，考核现场由2名（校企各1名）通过企业技术等级认证的考官对学生（2对1）逐一进行考核。学生在考官监督下于规定时间内完成考核项目任务的标准化操作。

校企共建汽车服务技术中心

校企高端定制项目实现了人才培养的高定位和高起点，学生在校期间即可通过企业认证，缩短了企业员工入职适应期，部分学生迅速成长为所在单位的技术骨干或一线主管。

截至2021年9月，河北科技工程职业技术大学已开办近50个汽车品牌订单班，累计培养约1000名高端汽车行业技术技能人才，毕业生遍布京津冀地区。企业对应届毕业生的满意度达96%以上，其中60%的企业认为毕业生整体表现高于平均水平，且83%的企业对毕业生有职位晋升安排。

ASEP班学员通过上汽通用维修技师银级认证

成果共享，发挥专业群引领作用

以“服务学生成长、服务企业发展和服务产业升级”为目标，河北科技工程职业技术大学通过与汽车行业领军企业深度合作，对接岗位、分流分类，不断完善和推广校企合作“六协同”模式及相关经验与标准。

截止目前，校企合作开发的高等职业学校“汽车制造与装配技术专业教学标准”、“汽车电子技术专业教学标准”被全国机械职业教育教学指导委员会作为行业标准推广，打造了业内人才培养的标杆。学校开发了汽车专业标准、模式、体系、方案、制度、规范等系列成果，编著的《汽车检测与维修技术专业工学结合人才培养方案》在高等教育出版社出版，在行业和职教集团获得推广应用，获得广泛好评。

近年，河北科技工程职业技术大学与省内知名车企共建了4个特种车辆改装技术、汽车内饰技术等省级技术创新平台，4个技能大师工作室，不断深化产学研合作，在智能网联汽车、新能源汽车等领域取得10余项专利和成果转化。此外，学校还建立了多个汽车科技服务站，针对区域中小微企业进行科技服务，助推区域汽车产业向高端发展。

校企合作办学成果被泰国素叻他尼技术学院、大连职业技术学院、新疆巴音郭楞职业技术学院、庆阳职业技术学院、河北机电职业技术学院等80多所国内外院校的同类专业借鉴与应用。

学校专业群教师曾40多次被应邀在国内外专题会议交流推广，获得广泛良好反响。先后有200余所职业院校代表来学校交流学习，同时学校也派出10余名教师赴新疆等地对口支援职业教育发展，扩展了河北科技工程职业技术大学校企合作育人的经验和影响力。

与此同时，河北科技工程职业技术大学在泰国建立的中泰汽车产业学院、守敬工坊，很好地对外传播了汽车产业校企协同育人的中国标准与河北方案。