职教集团搭平台 产教融合促发展
中国水利职业教育集团自成立以来,作为主持集团秘书处工作的广东水利电力职业技术学院走出了一条政行企校 “四元同构”行业型职教集团化办学之路,促进了产教融合、校企合作、校校联合,共同推动了水利职业教育教学改革发展。2018年,中国水利职业教育集团获批广东省示范职业教育集团立项建设单位,2020年入选首批国家示范性职业教育集团培育单位。
通过总结集团办学经验,由广东水利电力职业技术学院主持申报的《“行业组织主导,产教融合育人”的水利高职教育人才培养体系的构建与实践》成果,获2018年职业教育国家级教学成果二等奖。
2008年11月,为整合水利职业教育优势资源和力量,促进水利职业教育产教融合校企合作,在水利部主管部门指导、中国水利教育协会支持下,全国首家行业型职业教育集团-----中国水利职业教育集团宣告成立,职教集团包括中国电建等60家大中型企业、广东水利电力职业技术学院等41所水利电力职业院校、水利部人事司等12个单位和行业协会企业,共114个成员单位。
政行企校, 协同解决产教融合深度不够问题
水利职教育具有鲜明的行业特点,水利部领导高度重视水利人才队伍建设,职教集团的副理事长单位水利部人事司直接参与集团各项工作,充分调动了行业积极性,职教集团工作纳入中国水利教育协会的工作体系,由协会统筹规划和指导。
2013年10月,水利部联合教育部印发了《关于进一步推进水利职业教育改革发展的意见》。明确把“实施水利职业教育集团建设计划”作为大力实施水利职业教育改革发展重点项目之一,并要求“充分发挥教育和水行政主管部门对职业教育的组织指导作用,建立以中国水利教育协会为纽带,水利职业教育院校和培训机构、水利企事业单位为主体的中国水利职业教育集团,探索水利技术技能人才培养新机制。推进水利职业教育产教深度融合,为水利职业教育集团化办学创造良好的政策环境。不断创新校企“双主体”办学模式以及现代学徒制等合作育人模式。职教集团的体制机制,使得职教集团具有有良好的治理结构与运行机制。
2020年,职教集团牵头组织校企共同开展职业教育培训评价组织的申报及水利X证书标准开发,黄河万家寨水利枢纽有限公司、中国水利水电第八工程局有限公司、中电建生态环境集团有限公司积极参与,并成为第四批职业教育培训评价组织,开发的《大坝安全智能监测》《土木工程混凝土材料检测》《地表水(河湖库湾)水质监测》职业技能等级证书获试点,实现水利1+X证书制度试点工作零的突破,为进一步深化水利职业教育改革、提高人才培养质量打下了基础。
自2016年以来,职教集团共举办两届全国水利职业教育产教对话活动,活动纳入了水利行业重点对话活动之一。活动密切产业链与教育链的对接,形成水利职业教育发展的政行企校共识,提高了人才培养和技术技能服务的针对性适应性。
共建共享,解决水利职业教育资源不足问题
职教集团以项目建设为抓手,整合全国水利行企校优质资源,丰富教学资源,促进共建共享,解决行业内教学资源不足问题。
在教学资源建设方面,全国15所水利类高职高专院校、3家出版社及10余家企业共同开发建成了“水工专业”国家教学资源库,8所高职院校和企事业单位成功申报“水环境监测与治理专业”国家级教学资源库建设;完成《小型水库运行管理》等系列网络培训学习课程资源开发;共承办4届水利行业现代数字教学资源大赛,为水利行业终身学习平台提供优质网络学习资源;共完成21本全国水利行业“十三五”规划教材的编写出版。
在师资队伍建设方面,校企共同推进水利行业“双师型”教师队伍建设, 30多所院校及企业单位参与全国水利行业“双师型”师资库项目建设,800多名“双师型”教师入库,牵头制定水利职业教育教师教学创新团队建设方案及遴选标准,完成首批水利职业教育教师教学创新团队遴选,19个团队启动建设。
在互联网+服务平台建设方面,校企合作开发的“一网一系统一平台”(“校企无忧”人才服务网、实习就业跟踪管理系统、全国水利行业终身学习平台)建成上线,平台着力解决行业内资源分布不均衡、资源聚集差、校企联系不够紧密、人才培养模式相对滞后等问题。“全国水利行业终身学习平台”有效解决基层水利职工教育培训经费不足、工学矛盾等难题,实现职业教育与终身教育的对接,自2016年投入运行以来,平台访问量12万多人次,线上线下培训量达20多万学时;“校企无忧”人才服务网,畅通校企人才供求信息,实现合作就业;“实习就业跟踪管理系统”有效解决学生实习岗位与学习任务不对接、管理和指导不到位、实习后的评价考核缺失等问题,实现合作育人,为120多所院校提供借鉴。
发挥优势,提升集团服务行业与社会贡献度
集团立足职业教育服务水利事业发展,发挥集团成员优势,在水利基层人才培养、科技创新、服务国家“一带一路”倡议、教育精准扶贫等方面,提升服务行业与社会的贡献度。集团紧跟中国水利水电行业企业的国际化发展,以企业的国际化需求为责任,校企合作开办国际订单班、留学生学历教育和短期培训班,推进水利职业教育“走出去”,彰显水利职业教育人才培养优势和能力。2018年9月,集团首次亮相世界职教舞台,成功主办了“第三届世界职业教育大会国际峰会暨职业教育国际合作与产教融合论坛”。2020年广东水利电力职业技术学院牵头成立华南“一带一路”水利电力职业教育联盟。
广东水利电力职业技术学院、黄河水利职业技术学院、杨凌职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院等4所集团成员协同支持新疆水利水电学校发展,2019年以来在干部选派、师资培训、实训室建设、学生竞赛等方面进行了实质的帮扶。
成果凝练,辐射引领职业教育集团化办学创新发展
集团在探索政行企校“四元同构”、创新行业型职教集团办学体制机制、推进水利职业教育与产业深度融合中,重视实践成果的总结和凝练。《“行业组织主导 产教融合育人”的水利高职教育人才培养体系的构建与实践》成果,获2018年职业教育国家级教学成果二等奖;集团化办学典型案例《敢为人先前行十载 助力水利职教发展》在《中国职业技术教育》杂志上发表;集团先后于2014、2016、2018年征集编印《水利职业教育“产教融合”典型案例集》,3册共精选案例150个,案例以典型性、代表性、示范性为原则,紧扣水利职业教育“产教融合”内涵,充分体现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等实践经验与做法、困难与思考,为水利职业教育“产教融合” 创新发展提供了实践成果借鉴。 在2021年全国职业教育活动周的职业教育博览会上,集团办学成果被选入广东省教育厅“深化校企协同育人模式改革”成果展示。
在集团引领下,沿长江、黄河、珠江、淮河等主要水系,组建了18个区域性水利职教集团(联盟、理事会),立足行业和区域特色,因地制宜、创新发展,共同构建了行业与地方、院校与企业多元主体、多元协商、多方发展、互利共赢的跨区域、多功能的复合集团群,创新水利职业教育集团化办学体系,引领中国特色行业型集团化办学发展。
编辑:关鹏伟
相关推荐
第三届水利职业教育与产业对话活动在广州举行
11月27日,第三届水利职业教育与产业对话活动在广州举办。
五融一体,赋能“一带一路”水利电力职教发展
广东水利电力职业技术学院成立广东水电-坦桑尼亚大禹学院和坦桑尼亚鲁班工坊等境外办学机构,推动“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式,为国际水利电力行业开展学历教育与社会培训,赋能“一带一路”水利电力职教发展,为“一带一路”水电行业职业教育合作提供中国方案,实现在世界职业教育大舞台上以中国职业教育的话语、标识、模式、标准为主导的国际化交流。 学校发挥大湾区创新改革地缘优势,以及水电行业背景优势,发扬中国传统家国人文情怀,形成了国际学院主导,外方院校参与,语言教
广东水利电力职业技术学院:“五位一体”赋能职教发展
本着“开放办学”的原则,2012年,广东水利电力职业技术学院与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作办学,率先开始了中外联合培养。 中外联合培养,不仅是两所学校的简单叠加,更是教育方法、资源和理念的全面融合。 在国际化办学的探索与实践中,他们先行先试、创新改革,初步探索的成功,让广东水利电力职业技术学院国际化办学的脚步迈得更加坚定。 在服务“一带一路”的舞台上,广东水利电力职业