中高本衔接与贯通，存在堵点、难点。课程设置和课程内容存在趋同。人才培养质量该如何保障？《匠心引路人》与您一同解密济南工程职业技术学院教学成果《中高本“三阶递进、四维融通”课程体系山东范式的创新与实践》。