他，扎根职业教育38年，从一名普通的化学教师，成为汽修专业的教师，再到“马鞍山市首席技师”“马鞍山市技能大师”。

他，钟情汽修惟志惟勤，将全部精力投入到学校的教育教学工作上，带领学校汽修专业不断做强做大，培养了一大批优秀的汽修专业技能人才。

他，就是来自马鞍山理工学校的孙五一，全国先进工作者、全国模范教师、全国“五一”劳动奖章等荣誉获得者。

甘为幕后，为事业殚精竭虑

技能大赛是衡量职业院校办学质量的试金石。从第一届全国职业院校技能大赛开始，孙五一就亲自担任大赛指导老师，带领专业部的骨干教师一起进行各项技术攻关，并于2015年取得了首枚金牌，实现了安徽省中职汽车维修赛项金牌零的突破。13年来，孙五一带领汽车专业部指导学子在全国赛项上共获得2枚金牌、22枚银牌和18枚铜牌的优异成绩。

2016年，孙五一指导学生参加2016年全国机械行业职业院校技能大赛新能源汽车知识与技能大赛，获得一等奖（全国第二名），并被授予优秀指导教师。

2019年，全国职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修赛项在皖江职业教育中心学校举办，这是安徽省中职院校近年来首次承办全国大赛，孙五一辅导的两名学子参赛并勇夺金牌，为安徽职业教育赢得了荣光。

孙五一指导学生实训教学

在这些成绩的背后，孙五一付出了常人难以想象的艰辛和努力。从专业实训设备的添置，到汽修实训基地的建设，从专业课程体系的改革，到年轻教师的培养。一桩桩一件件，不管多细微还是多艰难，孙五一都投身其中，乐此不疲。

当好“伯乐”，倾囊相授热心肠

“自己能够取得进步固然是好事”，孙五一坦言，“但作为教师，更要注重同事和学生的进步与发展。”

2009年，马鞍山市教育局组织成立“孙五一汽车技术教育名师工作室”，这是全市职业学校唯一的名师工作室。5年来，在孙五一的悉心培养下，工作室成员唐天广获安徽省“教坛之星”和安徽省技术能手称号，胡志强等四名青年教师参加全国汽车专业说课大赛获得一等奖。　

这几年，孙五一又把眼光投向了“在岗培训”的大课题。他和同事们以帮助毕业后学生取得技术等级证书为抓手，先后建立起高级工、技师社会化培训机制，设计出汽修行业5年学习方案。这个方案的制定，引来赞许一片，前来进修学习的就有100多人，其中20人已经取得了技师资格证书。

2018年，在马鞍山市人社局的支持与指导下，“孙五一技能大师工作室”开展了汽车维修行业高级研修班，经过几个月的研修学习，45人经过考核取得汽车维修高级技师证书，17人取得技师证书，研修班成果显著。

孙五一在指导青年教师

长期以来，孙五一充分利用自己积累的汽车维修专业知识，以学校“汽车故障检测诊断中心”为基地，为社会提供免费的汽车检测、诊断服务。他被马鞍山交通广播《我的汽车有话说》节目聘请为汽车维修专家，每周利用一小时时间解答汽车维修过程中存在的疑难问题。通过此节目，他每年解决疑难汽车故障近200辆，在为社会提供服务的过程中不断积累教学案例、培养专业教师、宣传职业教育。

近年来，为积极响应党和政府扶贫工作的号召，孙五一还多次以“孙五一劳模创新工作室”为基地，组织承担汽车维修行业内的技术培训，自2018年至今，先后承担了金家庄社区、马鞍山武警部队及退伍军人汽车维修技术多个培训班，并协助他们通过考核取得汽车维修初级工等级证书。2017年，他主持的“孙五一劳模创新工作室”获得“全国工人先锋号”称号。

敬业爱岗，成为行业标兵

熟悉孙五一的人都说，他是一个“工作狂”。学校里的教师和领导都知道，孙五一不在车间，就是在去车间的路上。“让学生今后成才，有稳定的收入，教师一定要率先垂范，吃遍学生学习中的苦。”孙五一经常和教师们这样说。　

传统的教学模式，一般是先学理论再实践，通过实践验证理论。“这种教学模式的效果太差”，孙五一说，于是他把厚厚一本理论教材打乱，让学生围着一部车，边解决实际问题边学习理论，这种教学方式有效地提高了学生的学习兴趣和效率。

同时，孙五一还摸索出一套“班组生产式”的实训课教学方式。他把所有学生分成若干个小组，小组成员在实训中扮演主修、电工、钣金等不同角色，一个任务完成后，角色互换。当小组所有成员扮演完所有的角色，一整套汽车维修的技术就像过电影般深刻牢记在学生的心中，学生们的学习积极性空前高涨起来。

孙五一汽车技术教育工作室主要成员

近几年，在“孙五一汽车技术教育工作室”全体成员的努力下，孙五一又探索创立了“分层式，模块化”汽车专业课程体系。新课程体系的建立按学徒工的成长过程和模式来完成，是以解决实际问题为动力的“目标驱动式学习”，完全突破了“学科式”的课程体系，不仅完成了课程标准、实施性教学大纲，还形成了课程样例以及大量的教学资源。2018年，该研究成果获得安徽省中等职业教育省级教学成果奖一等奖第一名。

爱一行钻一行，孙五一凭着对职业教育事业的热爱，成为行业内的标兵人物。2008年，孙五一被马鞍山市委、市政府授予第一届“马鞍山市首席技师”称号，是当时评选出的九大首席技师中唯一来自教育系统的技师。2011年他再次成功入选“首席技师”。此后，他又获得全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章、“党和人民满意的好老师”、全国模范教师、全国先进工作者等殊荣，并享受安徽省政府特殊津贴。他主编的3本教材均被列为“技能紧缺型人才培养培训工程教育部推荐教材”。2021年，他主编的《养车行数字教材》被列入“十四五”首批职业教育国家规划教材。《中国教育报》曾在头版头条显著位置刊发他的长篇人物通讯。

孙五一参加全市劳模工匠宣讲活动

近两年，为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，孙五一积极响应市教育局和学校的号召，开展“停课不停学”活动，组织开展线上教学，通过“大学幕课”免费线上教育平台开设《养车行》课程，有一千多人参加了学习。同时，他还组织了5名汽车专业老师面向学生进行线上授课，取得了较好的教学效果。

面临日新月异的汽车维修市场，一直敢于迎接挑战的孙五一在感受到更大压力的同时也充满了自信：“我热爱汽车技术，它使我对生活、对社会、对职业的态度向着积极的方向转变，我们的工作就是让更多的学生愿意从事技术性工作，并由此获得尊严与乐趣。”