他，热爱教育事业，无怨无悔的耕耘，在平凡而又神圣的教书育人中绽放人生绚丽光彩。

他，将工匠精神书写在三尺讲台、实训基地、企业车间，以潜心钻研的精神，独创了“匠心融入、一单五动”教学模式。

他，爱生如子、言传身教、以情育人，激发学生潜能，点燃学生心中理想奋斗之灯。

他，就是唐山工业职业技术学院机械工程系智能制造专业教师杨珍明。

厚积薄发，砥砺前行

2004年，首届全国数控技能大赛上，杨珍明作为学生代表参赛并以河北省第一名的成绩入围全国决赛。由于成绩优异，学院破格将他留校担任实习指导工作，从此开启了一段高速运转的人生路。

作为“双师型”教师，他在技术水平、专业能力不断提升的同时，更加注重理论学习、教学能力及综合素养的提升

他不满足于只做传授书本知识技能的教书匠，而是认真钻研教育学、心理学课程与知识，反复钻研职业院校学生的学情特点，认真备好每一堂课，不断修改教学方案和实训方案，在教学实践、实训大赛中勇于改革，通过“赛教结合、知行合一”，追求教育真谛，不断寻求高素质技术技能人才培养的创新与突破。

精心育人，匠心传承

作为一名高职教师，杨珍明将当一名“四有好老师”作为毕生追求。他坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

教学中，他坚持因材施教、精准设计课程方案，于2007年在省内率先开展基于工作过程的行动导向课程改革，主讲的《数控机床常见故障诊断与排除》《典型零件的数控编程与加工》等项目课程先后被评为省级精品课程、省级精品资源共享课程。

随着“互联网+”职业教育的探索实践，杨珍明敢为人先，勇于探索，又将信息技术、智能技术融入《数控机床常见故障诊断与排除》课程。

杨珍明本着精益求精、追求极致的工作态度，创新“课赛融合、赛训结合”数控大赛指导模式。近五年指导的学生在国际、国内赛场争金夺银，累计获奖50余项。他带的队伍俨然成为河北省数控界的“梦之队”。

“教育就是爱，爱是教育的真谛，也是追求人生价值的过程。特别是对这些别人眼中学习的失败者，他们正站在人生路中的重要交叉口，更要用爱心、有耐心，帮助他们重拾自信，勇敢逐梦，成就精彩。”杨珍明说

传道授艺，回馈社会

“一朵花开不是春，百花齐放春满园。”杨珍明主动承担着青年教师培养工作，将自己的教学经验和专业技能毫无保留的传授给青年教师。

杨珍明用真心对待每一位青年教师，用细心、耐心去传授技能，成为系里青年教师的“老大哥”。

在杨珍明的指导和影响下，青年教师中，4人被授予河北省五一劳动奖章，6人被授予河北省技术能手称号，多人取得技师、高级技师职业资格。他所在的团队率先立项首批国家职业教育教师教学创新团队。

杨珍明凭着高超的专业技术水平，成为众多制造企业争相邀请的技术专家。他依托技能大师工作室和创新工作室，将前沿的智能制造技术带进企业，带领团队成员帮助企业攻坚克难，提升了团队的技术革新、技术转化能力。

杨珍明发现某企业在生产高硬度锻压模具的过程中，一直沿用传统的大余量切削法，效率低、表面质量差，刀具损坏率高。

针对此产品，他研发了小吃刀大进给切削法，并重新编制了加工程序，最终大大提高了生产效率，将生产周期由原来每套7天降到了3天，在保证了产品质量的同时，降低了生产成本。

不忘初心，绽放生命

2013年4月，杨珍明进行单位组织的体检时，发现患有甲状腺肿瘤，这对任何人来说都犹如晴天霹雳，对他的家人更是带来沉重的打击。

面对噩耗和病魔，杨珍明没有被击垮，而是很快调整状态，正确面对病情，他在家人和同事的陪护下，很快接受了医院手术治疗。

从住院、手术到出院一共用了10天时间，领导和同事都建议他在家休养一段时间，他却说：“我没事了，虽然暂时无法上课，只要能在学校看着学生们学习、训练，我心里更踏实。”

生命诚可贵，爱心更无限。至今，杨珍明一直兢兢业业的坚守在本职岗位，凭着对职教事业和学生矢志不渝的爱，用生命诠释着职教人的坚守。