她，始终胸怀献身教育事业的坚定信念，勇于担当，实干创新。

她，以务实严谨的工作态度与作风、正直的做人准则，及对教育的无限热爱，赢得了同行的好评和学生爱戴。

她，用实际行动弘扬了无私奉献与立德树人的高尚师德。

她就是安徽中医药高等专科学校康复保健系教师、医学美容教研室主任武燕。

求真务实，帮助学生坚定专业自信

在教学工作中，她以德化人、以身立教、严谨笃学。

自2008年入校，武燕同志就承担了医学美容技术专业的主干课程的教学，刚为人师的她一身书生气，但医学美容技术行业是个和市场贴合紧密的专业，几个学生找到她，小心的问道：“老师，听说你是刚从学校毕业的，你有美容行业的从业经验吗？你对美容市场了解多少呢？”学生的几句提问让她意识到，自己虽然接受过医学美容专业的高等教育，但没有美容技术从业经验，没有深入了解过市场，学生怎能不怀疑自己的教学能力。

为了弥补不足，武燕同志刚入职不久就联系了芜湖市及周边的大型美容机构，利用业余时间，到企业挂职锻炼，放下身段，从美容技师做起，向老技师学习市场最前沿的技术和手法，体验美容从业者的酸甜苦辣，了解市场规律，学习经营之道，学习的过程中，始终不忘把心得体会融入到教学过程中，将点点滴滴都传授给学生。

当看到现代化教育信息化技术能极大促进教学效能的提升，武燕老师决心一定将现代化教学技术运用到课堂，让学生能更好的掌握知识。为此，她利用寒暑假参加各种信息化技术培训，积极参加信息化教学的比赛，提高自己的水平，多次在学校多媒体课件制作大赛、“微课”比赛等教学技能比赛中获奖。2021年，武燕老师获得学校线上教学比赛一等奖。

为了惠及更多的学习者，武燕老师在安徽省网络学习中心平台（e会学）开设的医学美容文饰技术精品线上课程。目前，课程注册学习人数已有779人，其中602人是来自全国的社会学习者，真正做到了职业教育走出校园，惠及百姓，推动社会发展进步。由于在助推美容行业的发展中的表现，2019年武燕被聘请担任马鞍山市职业技能大赛命题专家及裁判长。

武燕老师在线上开设的医学美容文饰技术精品课程

2016年，全国卫生行业职业教育委员会决定举办第一届全国卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛，得到消息，武燕同志激动不已，如果能让自己的学生在大赛中取得好成绩，一方面能更好的检验自己实践教学水平，另一方面更能激发医学美容技术的学生的专业自豪感和自信心，学生们能以更大的热情投入学习，将来就有机会成为行业最优秀的人才。

于是，武燕老师每天早上七点到校，监督学生晨练一小时，午饭草草吃几口，又投入到对学生技术训练的辅导中，几个同学因家境贫寒对参赛打了退堂鼓，武燕老师买来练习用品送给他们，鼓励他们一定要积极参赛，取得好成绩，为自己赢得好的职业起点。

由于武燕老师的无私付出，学校学生在第一届全国卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛美容纹饰技术竞赛中获得一等奖，武燕老师本人获得大赛“优秀指导教师”荣誉称号。

武燕老师在第一届全国卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛中获奖

以爱感召，帮助学生树立正确三观

在教育工作中，武燕同志不仅认真备好每一节课，上好每一节课，更以大爱之心时刻关注着那些学习上有困难，心理上有困境的所谓的“困难生”。

有的学生缺乏学习动力，有的学生沉溺于网络游戏，有的学生生活态度消极。武燕老师看在眼里，急在心上。她深深地知道，教育不是严辞说教，而是春风化雨立德树人，用一颗心去触碰另一颗心。

她课余时间主动与后进学生交朋友，带他们去社区义诊，让他们从患者殷切的目光中感受医学生的职责，带他们去学校毕业生创办的美容养生中心参观，让学长用亲身经历告诉他一个农家子弟如何通过奋斗创办自己的企业，实现人生的价值。同时，她还借助学校创业孵化基地平台，让成绩优秀的学生和成绩不理想的学生结对，指导他们开办美容店，让他们轮流做店长，做技师，做销售经理，做企业策划，让他们体验创业的艰辛与成功的喜悦。

在这个过程中，他们感觉到了学习对今后的意义是何等重大，他们相信坚持梦想，磨砺心志，不懈奋斗就能得到成功与幸福。最终，所有的学生不仅学习到了创业的知识，更磨砺了心智，增强了信心，全专业树立起良好学风。

武燕老师结合自己的教学经历参加省教育系统演讲比赛，2016年获省委教工委举办的高校教师师德师风演讲比赛二等奖，2017获省委教工委举办的“好校风、好家风、好故事”演讲邀请赛二等奖。

于校创业孵化基地对创业学生进行技术指导

锐意进取，推进专业建设改革创新

武燕老师认为，教育不是一本书讲上几十年，而是要随着学生的变化，社会的发展，行业的进步不断改进，做老师固步自封，不肯思考就是误人子弟。

为了让医学美容高职教育能与时俱进，适应社会发展的需要，武燕老师不断创新医学美容技术的人才培养模式和课程教学方法，开展大量教学研究工作，主持并参与的教研项目有：医疗美容技术省级特色专业建设项目、美容实训中心省级示范实验实训中心、医学美容文饰技术省级精品线下开放课程、皮肤美容技术大规模在线开放课程（MOOC）示范项目、订单培养模式下医疗美容技术专业课程建设的探索与实践。

因在教学研究工作中的突出表现，2013年被安徽省教育厅授予“安徽省教坛新秀”荣誉称号，2014年被安徽省教育厅授予“全省优秀教师”荣誉称号。

笃行善思，投身科研促进科技进步 

按理说，作为一名教师，上好每一节课，教好每一个学生，为社会培养有用之才而努力已经算得上是尽职尽责了。但武燕老师觉得高校教师不是中学教师或小学教师，要有更大的格局和视野，除了培养学生，高校还肩负着为行业发展提供新理念、新技术的重任，高校教师需要具有研究精神和能力。

为了让自己成为一名研究型教师，武燕老师还热情投入到科研工作中。2014年主持了省教育厅自然科学重点研究项目——推拿艾灸联合中成药治疗脾肾阳虚型卵巢早衰临床疗效观察；主持了省卫计委中医药研究课题——穴位埋线对脑力疲劳型大鼠的学习记忆能力及海马神经元的影响研究。2015年主持了校级重点社科研究项目——《黄帝内经》中气的审美思想研究。2016年获得安徽省优秀青年人才基金项目立项。2020年主持了校级重点自然科学研究项目——基于网络药理学的玉屏风散治疗荨麻疹的机制研究，2021年主持了安徽省卫生健康委科研项目——基于网络药理学与分子对接的麻杏石甘汤干预新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的分子机制研究。武燕老师已发表高质量科研论文10余篇。

科研工作的最终目的是促进技术的进步，助力社会的发展，武燕老师牢记社会使命，积极深入行业企业，将自己的研究成果以技术讲座，技术培训等方式惠及到需要的企业，几年间，先后为安徽秀色美容集团、安庆国医堂等企业在开展了中医穴位埋线减肥技术免费培训，中医美容美学思想免费讲座等技术服务，得到了行业的高度评价。

热心公益，无私大爱树立师德榜样

教书和育人是紧密联系在一起的，这是社会教育过程中所共有的特征。武燕老师认为仅仅是将知识和技术传授给学生，让学生掌握服务社会的一技之长是远远不够的，只有让学生有愿意将爱与汗水奉献社会的无私之心，才算得上真正教书育人。

她以身作则，在工作之余，积极带领学生参加社会公益活动。她将自己的学生组织成立了公益志愿者小分队，在课余时间带领学生深入芜湖市的中央城、地大橡树园等社区开展公益活动。利用自己的学识专长，在社区居民中开展老年人养生保健知识讲座，带领学生志愿者为社区百姓开展义诊，保健推拿，关爱孤独老人，美化社区环境等活动，常年为芜湖老年人广场舞队免费提供化妆造型服务。

武燕老师用自己的行动教育学生如何奉献社会，在她的感召下，学生们以更大的热情参与大学生公益活动，得到社会好评。

组织学生深入芜湖市柏庄社区进行义诊服务

2014年，武燕老师因在芜湖市公益活动中的突出表现，被芜湖市教育局授予“芜湖百姓学习之星”荣誉称号。

作为一名教师，武燕老师践行教书育人不仅仅在传授知识层面，而是坚守育人初心，勇担教育使命，从自身做起，通过学习不断在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的教师素养。

她以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一批又一批的学生，真正成为一名优秀的人民教师。