金华职业技术学院：从十年非凡成就中汲取前行力量
党的十八大以来，党中央、国务院高度重视职业教育，加大力度推动职业教育的改革发展，不断增强职业教育对社经济会发展需求的适应性，以前所未有的力度，推动职业教育取得令人瞩目的成就。习近平总书记对职业教育工作作出了一系列重要指示，强调在全面建设社会主义现代化国家新征程当中，职业教育前途广阔，大有可为。近日，金华职业技术学院党委理论学习中心组就贯彻落实党的二十大精神进行集中学习。从当前到今后一个时期，传达学习宣讲贯彻落实党的二十大精神将成为全校上下各级党组织和广大师生的重要政治任务。党
锚定课程综合化改革，赋能专业高质量发展
针对幼儿园教师岗位能力综合性的特点，金华职业技术学院学前教育专业探索并实践了以“四真四综合”为核心的教学改革。教学改革以“大中小”综合化课程改革为抓手，以“双学双做双析”综合化教学实施为路径，以“五位一体”综合化团队建设为关键，以“221”综合化平台构筑为支撑，着力提升学前教育专业人才培养质量，打造了综合化的教师团队，实现了产教深度融合。基于“真岗位”，开发“大中小”综合化课程根据幼儿园教师岗位任务与职业能力要求，打破原有学科体系与分科界限，构建了“大中小”综合化课程。 “大
金华职业技术学院：课程改革赋能专业发展
教育是民生之首，学前教育更不例外。 如何培养高质量的幼儿园教师，如何提升学前教育专业人才的综合素质？ 金华职业技术学院在探索课程综合化改革之初，率先进行了调研。 调研让目标更加清晰，也让改革变得更为紧迫。于是，金华职业技术学院决定迅速启动实践。 打破传统，重新定义。重新设计的课程以项目为主线，以活动为主导，“园校”融合，打通课堂与社会之间的最后“一公里”。
“护士奶奶”陆月林辞世
金华职业技术学院医学院退休教师，金华福音高级护士职业学校（金职院医学院前身）校长，全国社区志愿者先进个人、中国红十字会模范志愿者陆月林先生，因病医治无效，于2022年7月27日12点42分在金华逝世，享年102岁。陆月林，1920年10月出生，浙江绍兴人，副主任护师。1938年考入上海协和高级护士职业学校学习，毕业后一直从事护理事业，1975年从金华卫生学校（金职院医学院前身）退休，之后的近四十年每年至少护理一位孤寡老人，每天到学校上班，每周给学生授课，始终关心青年教师成长进
做"白衣天使"的"提灯者"
在金华职业技术学院医学院，有这样一位“良师益友”，她曾是病人眼中笑容甜美的“小爱护士”，12年临床护理工作，用精湛护理技能和真情关怀关爱，救治抚慰患者；她是学生口中教学有特色的“小爱老师”，20年默默扎根教学一线，言传身教、潜心育人，引导学生成长成才；她是同事心中动力十足的“小爱使者”，浙江省红十字会一级师资，陆月林志愿服务队成员，普及急救知识和技能……每一种身份都见证着她对护理事业的挚爱和追求。
金华职业技术学院依托专业和人才优势助力乡村振兴
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持“全面建成小康社会，一个都不能少”，脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深前所未有。金华职业技术学院商学院党委积极响应号召，坚决扛起使命，充分运用专业优势，依托专业人才开展电商助农，助力乡村经济发展。
以“儿童教育综合体”为平台 服务区域学前教育发展
金华职业技术学院“儿童教育综合体”平台，以儿童保教研究为先导、以协同创新为路径、以产教一体化高质量发展为目标，在整合原有的“学教研”综合体、附属幼儿园和幼教集团的基础上，新建儿童研究院、家长学院、亲子学院等平台，构建以研究院学科研究和实践研究为引领，以附属幼儿园、幼教集团和亲子学院（托育中心）等实体产业为依托，以家长学院为拓展的教育综合体，助推专业人才培养、社会技术服务和专业教师发展。
《梦开始的地方》 金华职业技术学院 ：百年积蕴 创新融合
《梦开始的地方》走进金华职业技术学院，讲述这里百年积蕴、创新融合的故事。
赛教融合 课证融通 “岗课赛证”一体贯通
4月29-30日，2021年浙江省职业院校技能大赛高职组“机器视觉系统应用”“机器人系统集成”赛项在金华职业技术学院举行，金华职业技术学院机电工程学院白东明、阙献书老师指导的章馨月、王栎森同学斩获“机器视觉系统应用”赛项第一名，另一赛项的第一名也由机电工程学院王桂锋、范依洲老师指导的凌建华、叶洪伟同学摘得。