注重内涵强建设 邢台医专教师队伍建设彰显新面貌
邢台医学高等专科学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“围绕一个目标（培养更高层次医疗卫生人才）、强化两大措施（改善办学条件、提升教学质量）、打造两个亮点（德育教育创典型、教医养深度融合）、守好一条底线（校园安全稳定）”的“1221”工作思路，大力推进“双高”计划、创新发展行动计划和提质培优行动计划项目建设，深化教育教学改革，不断增强师资
国际标准校本化 打造模块化教学的“东职模式”
东营职业学院石油化工专业群依托德国AHK化工职教联盟和区域石化产业优势资源，将德国AHK职业教育标准校本化，重构模块化课程体系，组建结构化教学团队，创新模块化教学模式，探索形成模块化教学改革的途径和方法，大幅提升了教学质量。国际标准校本化，重构模块化课程体系东营职业学院依据国家专业教学标准和职业标准，将德国AHK化工工艺员职业标准校本化落地、职业技能等级证书融入课程模块，重构基于岗位工作过程的模块化课程体系，形成了国际化、校本化特点鲜明的石油化工技术专业群教学标准和教学规范，
党建引领 唱响思政教育“新时代黄河大合唱”
近年来，东营职业学院坚守立德树人初心，践行为党育人、为国育才使命，认真落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上提出的“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好‘黄河故事’，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”的要求，大力加强思想政治教育工作，形成“新时代黄河大合唱”思政品牌。党委指挥，三全育人东营职业学院全面加强党的建设，发挥党委在学校思想政治工作中的领导核心作用，建立党委统一领导、各部门单位分工负责、全员协同参与的责任体系，实现
深化改革提品质 立德树人育匠才
创新是民族之魂，创业是发展之基。按照《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015]36号）、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发[2017]95号）、《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发[2018]32号）、《教育部、山东省人民政府关于整省推进提质培优建设专业教育创新发展高地的意见》等系列文件精神，加快创新创业教育内涵建设