兰州资源环境职业技术大学构建全员育人新格局
近几年，兰州资源环境职业技术大学全面启动以“课堂5分钟立德树人工程”为载体的课程思政建设机制研究与实践，成立课程思政教学研究中心，开展课程思政建设相关工作，研究构建了以“管理体系、教学体系、能力提升制度体系、考核评价体系”四个体系为抓手，“研究、制度和标准、经费、激励”四重保障为重点的系统、科学、先进的课程思政建设机制。全面落实“四个体现”的实践与探索1. 构建“五级管理体系”，强化协同推进院校设立党委书记任主任的课程思政建设教学指导委员会，负责课程思政建设统一领导与总体规划
兰州资源环境职业技术大学打造多样态产业学院
兰州资源环境职业技术大学以深化产教融合、校企合作为导向，坚持新发展理念，推动供给侧改革，按照“供需平衡、样态多元、现代治理、共建共管、契约发展、实体运行”的思路，运用系统论、业务流程再造理论等方法，借鉴现代企业制度，构建并实践了以“四类实体样态为标杆、五种管理制度为支撑、三项合作协议为遵循”的多样态产业学院建设机制，走出了一条内涵、质量、效益协调发展之路。基于需求导向的多样态产业学院建设标杆1. 面向企业紧缺人才储备需求的“企业直管型”产业学院以专业群对接有全产业链背景和人才
“一带一路”两座古城的职教情缘
兰州资源环境职业技术大学积极响应国家“一带一路”倡议，利用甘肃融入“一带一路”建设、打造国家向西开放的职教高地的机遇，整合学校职业教育资源优势，根据塔吉克斯坦本土技术技能人才需求，在有色金属工业人才中心指导下，与塔中矿业有限公司、塔吉克斯坦矿业冶金学院、塔吉克斯坦矿业冶金学院孔子学院联合建设鲁班工坊。学校通过实践“中文+职业技能”项目，在“走出去”企业开展本土员工技能培训、学徒制留学生联合培养等方面为塔吉克斯坦冶金、地质、宝玉石加工等领域培养紧缺型高素质技术技能人才，降低了“
推进党建“四融合”赋能教育教学事业高质量发展
近年来，兰州资源环境职业技术大学深入贯彻落实习近平总书记系列讲话和视察甘肃时“八个着力”重要指示精神，将新时代党的建设总要求与学校实际相结合，聚焦二级学院党组织在贯彻党政联席会制度过程中研究教育教学事宜不够、教师党支部在思政育人中带头作用发挥不明显、师生联合党支部党性教育和专业课程教学衔接不紧密以及基层党组织考核评价指标中思政教学权重分配不够科学等问题，锚定学校“十四五”规划和“双高”院校建设等重点工作任务，在党建工作中融入“立德”根本、聚焦“树人”关键，实行党支部“标准+特
《梦开始的地方》 兰州资源环境职业技术大学 ：品质至上 敢为人先
品质至上、敢为人先，在70多年的办学实践中，兰州资源环境职业技术大学秉承“艰苦奋斗、永不放弃”的办学精神，创新推进育人方式改革，积极推进军民融合发展，不断探索中国特色本科层次职业院校的办学模式和发展路径，努力打造高层次技术技能人才培养高地和社会服务、技术创新高地，朝着建设地方离不开、行业都认可、国际可交流的特色鲜明高水平职业技术大学的奋斗目标坚毅前行。