2022年8月11日，首届世界职业院校技能大赛“迷宫机器人”赛项在线上鸣锣开赛，来自中国、赤道几内亚、贝宁、也门、埃塞俄比亚、苏丹、刚果、塞拉利昂、津巴布韦等国家的中外选手组成“混合战队“，共同促进世界职业技术高水平发展。

“竞赛主要面向国内外职业院校信息技术类的相关专业学生，虚拟仿真迷宫机器人和现实智能迷宫机器人分别在未知的迷宫中进行遍历搜索，通过智能控制算法计算评估出最优路径，以最快的速度到达所设定的目的地。”天津渤海职业技术学院院长于兰平介绍说，这个赛项重点展示嵌入式微控制器技术及应用、传感器技术及应用、智能控制算法应用、3D虚拟仿真技术应用、人工智能与计算技术应用等关键技术及核心知识和核心技能成果。

比赛现场，来自西非贝宁共和国的参赛选手约翰告诉记者，早在今年5月的时候，他就已经开始着手为这次大赛进行备赛训练了。为了做好参赛准备，他和另一名中国队友组成“1+1”混编队，整个暑假都在积极备赛中度过，彼此共同学习，取长补短，相互促进，共同提高。

迷宫机器人主要应用于未知环境搜救、智能路径规划、自动驾驶、智慧物流等技术领域，全面对标现代智能科技产业发展。据悉，目前已有8所国际鲁班工坊院校开设了迷宫机器人对应专业课程，并建设了对应的EPIP实训室，包括泰国鲁班工坊机电一体化技术专业、印度鲁班工坊工业机器人专业、印度尼西亚鲁班工坊电子技术应用专业、巴基斯坦鲁班工坊自动化控制专业、柬埔寨鲁班工坊机电一体化技术专业、尼日利亚鲁班工坊电气电子工程专业以及两所埃及学校鲁班工坊的工业机器人和自动化控制专业。

迷宫机器人以其多专业融合技术、多场景应用技术等特色，受到世界各国师生的青睐。

在迷宫机器人赛场上，3D虚拟仿真竞赛环节备受无法参加现场比赛的国际选手的青睐。据赛项裁判长孟祥双介绍，只要有网络的地方，选手都可以通过TQD-OCv1.0虚拟仿真评测系统参加比赛，中外选手使用同样的竞赛平台、竞赛规则和竞赛环境，不受地域、时空限制。实时进行公平、公正、公开的同场竞技，改变了之前只有单一现场竞速的竞赛模式。此外，比赛增加了3D虚拟仿真技术，让参赛选手智能算法编程能力迅速提升。

人工智能技术的飞速发展给迷宫机器人竞赛带来了新机遇，迷宫机器人正在从智能运动装置走向数字孪生技术。