湖南铁路科技职业技术学院自主开发的“丝路同声国际课堂”泛语言教学平台突破了困扰职业教育国际化发展的语言“瓶颈”，将“中文+职业技能”在教学中无缝融通，形成了具有多语言实时同声翻译特色的“国际课堂”教学模式。经过近5年的实际应用，已经在国际职业培训、留学生教育等多方面取得了良好效果，受益的国际学生超过1000人，并使教学质量得到了有效保障。 

“丝路课堂”通过多重“AI”智能语音技术、机器翻译技术和“云”技术，重点解决国际学员(学生)在学习职业技能过程中的语言障碍，职业院校教师或企业技师用“中文”授课，而“丝路课堂”可将教师 所讲的“普通话”同步翻译为多国家、多语种的语言，在课堂上不同国家学生可以同时看到和听到本国语言，并可在师生、生生之间即时互译互动，可同步实现 56 种语言的同声翻译，实现跨国家和语言的 畅通交流，高效解决了国际学生学习职业技能过程中的语言难题。经过多年探索与实践，形成了国际化职业教育特有的“丝路课堂”教学 新模式。 

“丝路课堂”由课堂云平台、子课堂和子教学点三个单元部分组成子课堂设在有固定学生、固定教室、能完成常规多媒体教学的场所(也可以是远程教学端)，用 PC 端软件将丝路课堂内容实时直播到其他单元并进行交互;各教学点一般设在工作现场，用移动端设备与其他单元进行通讯，主要用于现场专家实地讲授，亦可用于个别不方便进入课堂的学生参与学习;课堂云平台负责处理各课堂与教学点 的上课组织、自动同声翻译、流媒体直播、课堂自动录制留存、课后在线编辑等。各单元在课堂开始前选择好本地属性后，显示(或听到) 的语言皆为国际学生本国语言。在传统远程教学平台的基础上，采用国际领先的智能语音技术，将不同子课堂或教学点的不同语言，自动翻译为对应的国际学生本国语言，并以语音或文本形式同步输出。  

“丝路课堂”已经较广泛地应用在国际职业培训、留学生教育、 “新冠”疫情期间远程国际教育等多方面，开展的“中文+职业技能”项目主要有马来西亚国家铁路公司(KTMB)专业技术人员培训、马来西亚捷运铁路公司专业技术人员培训、马来西亚捷运铁道学院师资培训、马来西亚铁路公司培训员工培训、老挝“中老铁路”员工岗前培训、肯尼亚“蒙内铁路”专业技术人员培训、泰国留学生教育等。 

“新冠”疫情期间，借助“丝路课堂”“停课不停学”