近年来，福建艺术职业学院党委认真学习贯彻习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫的重要论述精神，坚决贯彻落实党中央和福建省委省政府的决策部署，充分发挥党组织示范引领、凝心聚力、推动发展的作用，通过艺术助力，推动文化铸魂，积极主动为打赢脱贫攻坚战，服务乡村振兴贡献力量。

艺术助力，致力老区苏区教育脱贫

学校党委将全力推动艺术教育扶贫列为重点工作抓紧抓实，落实“三项服务”，助力老区苏区教育脱贫。

1. 服务贫困学生

面向贫困县、闽东革命老区实施定向招生计划。2016年，学校与福建省艺术馆、福建省歌舞剧院联办“福建艺术扶贫工程艺术职业学院基地班”，在全省23个贫困县中招收32名有艺术天赋的贫困生，实行全额免费教育，共投入艺术扶贫学生学费和生均拨款费用31.36万元；为宁德市畲族歌舞艺术传承中心定向培养艺术人才，在闽东革命老区招收25名六年制中专生。

2. 服务基层师资

2017年5月，“福建省新农村少儿舞蹈美育师资培训基地”在学校挂牌成立，当年就免费培训农村少儿舞蹈教师与基层舞蹈美育志愿者36人；学校与福建省艺术馆合作开展贫困地区艺术扶贫师资培训，培训2期共90多人。

3. 服务乡村学校

学校选派师生志愿者220余人次到闽侯县白沙中心小学、上寨小学、马坑小学、大目埕小学、光明小学等山区学校开展艺术扶贫活动；通过寒暑假“三下乡”等平台，奔赴全省各地开展艺术师资下乡村活动。

福建艺术扶贫工程艺术职业学院基地班招生

福建艺术职业学院成为“福建省新农村少儿舞蹈美育师资培训基地”

文化铸魂，助推非遗传承乡村振兴

学校党委把助力乡村振兴摆在优先位置，突出“非遗活态传承、产教深度融合”办学特色，将培根铸魂与精准扶贫相结合，立足“三个支持”，助力乡村振兴。

1. 为非遗传承提供智力支持

建立“非遗”传承人“双向引入”机制，把“非遗”活态传承与专业建设、文化艺术人才培养结合起来，主动发挥学校作为“中国非物质文化遗产人才培养基地”的作用。2015年起，积极承办“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训班”“传统村落保护与文化扶贫双创人才培训班”，承担福州脱胎漆器髹饰技艺、建盏烧制技艺传承人群培训任务等，助推乡村文化振兴。

2. 为产业项目提供技术支持

组织党员教师到闽北贫困县浦城等地开展“移风易俗 琴润新苗”古琴文化公益传习活动；深入闽东革命老区宁德，到屏南县双溪镇乾源村开展“精准艺术扶贫，助力乡村振兴”，协助做好乡村环境改造设计。

赴闽西革命老区龙岩，义务为古田会议旧址策划“红古田”文旅融合活动展演建议方案；调研指导新罗苏坂乡美山村国家级非遗民间舞蹈“采茶灯”，突出文化服务的生活化、本土化。

考察调研漳平溪南镇东湖村的龙岩市级非遗项目“东湖米粉”，协助做好产品定位与包装设计，以文创设计助推产业发展。

3. 为乡村振兴提供人才支持

2017年10月，学校根据省委组织部的部署，选派1名党员干部到省级扶贫开发工作重点县浦城挂职担任县委常委、副县长，帮助浦城县聚力打造全域旅游、加速创建诗画浦城。

2017年12月，选派1名党员干部到闽北贫困村建瓯市南雅镇梅村村挂职担任驻村第一书记，三年多来，带领村两委班子成员共争取建设资金5000多万元，极大改善了基层党组织建设、基础设施建设，有效推动乡村文化旅游发展。

2019年1月，选派1名党员教师到省委乡村振兴办挂职。2019年12月，4名党员教师入选省级个人科技特派员，为对口服务的贫困村提供农产品包装设计和茶文化产业发展方面的服务。

福建艺术职业学院承办“传统村落保护与文化扶贫双创人才培训班”

精准对接，落实闽宁对口扶贫协作

为全面贯彻落实习近平总书记关于东西部扶贫协作的重要讲话重要指示精神和闽宁对口扶贫协作的战略部署，助力打赢职业教育脱贫攻坚战。

2017年6月，福建艺术职业学院与宁夏艺术职业学院签署了对口帮扶合作协议，着力“三类交流”，推动两校优势互补，使闽宁艺术职业教育协作焕发新活力，取得了良好的成效。

1. 开展职业教育研讨与成果交流

每年度召开闽宁艺术职业教育协作工作会议，就落实帮扶协议、提升合作水平、更新办学理念、改进管理模式等展开交流；举办高等艺术职业院校转型发展研讨会、闽宁艺术职业教育教学研讨会、产教研融合发展论坛、新时代艺术职业教育论坛等活动，交流教育教学、学生管理等有关工作，提升职业教育工作水平；共同举办闽宁合作教学交流周活动，研讨交流舞蹈、美术等相关专业建设及课程设置，共话思政课程和“课程思政”教学改革创新经验；联合举办闽宁传统手工艺教学成果展、闽宁民族民间舞蹈汇报演出、非遗传承与保护工作成果展，展示两校合作交流的阶段性成果。

2. 开展师资培训和师生交流

积极吸收宁夏艺术职业学院教师参加学校举办的各类培训，其中6名教师分3场次参加2017年度和2018年度非遗传承人群研修研习培训班、2名教师参加“双师型”教师职业技能提升培训班；为宁夏艺术职业学院两批次26名师生来校学习福建传统陶瓷烧制技艺、开展闽宁民族民间舞蹈教学交流提供平台。

学校免费举办为期一周的宁夏艺术职业学院教师培训班，受训宁夏艺术职业学院教师19人，促进艺术职业教育资源共享；组织学校师生文化志愿者队伍赴宁夏开展“春雨工程”闽宁丝路-福建艺术职业学院师生支持边疆作品展和师生采风活动，深化闽宁艺职院对口合作交流。

3. 开展专业建设指导与互派干部挂职交流

充分发挥专业优势，指导宁夏艺术职业学院专业建设，重点对艺术设计、播音与主持专业及陶瓷设计与制作课程进行指导；共建“非遗人才培养基地”，进一步促进两校产教融合、校企合作，构建多元“育人”平台建设。

学校选派院办、教务处、学生处等部门4名中层干部分两批赴宁夏艺术职业学院挂职交流，委派校领导轮流到宁夏艺术职业学院考察交流，对人才培养、专业建设、课程设置及学校转型发展工作进行指导，同时接收宁夏艺术职业学院3位教师来校挂职交流，开展考察调研和教学交流活动。

福建艺术职业学院与宁夏艺术职业学院签署对口帮扶合作协议