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“七七”支部工作法创新打造“党建+国际化”特色品牌

2022-04-20 来源:浙江商业职业技术学院 作者:邱红霞

浙江商业职业技术学院国际交流学院党支部对照“七个有力”标准,凝练形成“一体两翼三元”工作机制,创新探索并实施“七七”支部工作法,打造“党建+国际化”特色品牌,促进了党建工作与中心工作的深度融合、协同推进,引领教师成为“四有好老师”、“四个引路人”,做到“四个相统一”;引导中国学生成为“爱国、励志、求真、力行”、“勤学、修德、明辨、笃行”、具备“国际理解、传承传播中华文化和跨文化交际能力”的新时代“六有大学生”,培育来华留学生成为“知华、友华、爱华”的文化使者。



聚焦教育党员有力,一突三化,自觉与党“同心”

突出政治功能,党员教育扎实有效。支部始终把政治建设摆在首位,推动党史学习教育常态化长效化,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,“三会一课”制度规范化,支部主题党日长效化。支部书记切实履行党建第一责任人职责,结合“每日打卡”、“每月一测”、“每季一书”、“每年一影”的常态化制度化的“四个一”工程,从严从实做好“两学”方面的理论学习。支部严格对照“三会一课”要求,创建“11122”制度规范化开展相关活动。每月定期召开1次主题党日活动、1次支委会,每季度召开1次党员大会;支部书记每年至少上2次党课;支部每年至少邀请校级领导讲授2次党课。


聚焦管理党员有力,慎终如始,时刻不忘“初心”

“践初心”,注重提升立德树人本领。紧扣“立德树人”根本任务,结合学校“双高”建设重点任务,将国际理解教育、中华文化传播、跨文化交流融入教学、管理等各方面。做实“双强”工程,发挥“头雁”效应,全力促进教师更好发展,激发教师自我能力的提升。

“严标准”,扎实有效做好组织管理工作。加强党建文化阵地建设,精心打造“党员之家”和党建文化墙。支部坚持严管党员发展、人才引进、干部任用、年终考核的“四管”原则,永葆支部的先进性纯洁性。

“树模范”,充分发挥党员先锋模范作用。充分发挥党建引领、党员带头的率先垂范作用,竖堡垒、扬旗帜,全体党员敢于亮身份、树形象、作表率,在国际合作与交流、教学科研项目申报、疫情防控等工作中始终冲在前列。


聚焦监督党员有力,扎实推进“六一工程”,不渝坚守“警心”

支部致力于廉洁文化示范点建设,扎实推进“六一工程”,即1次支部报告、1次党员汇报、1次谈心谈话、1次民主评议、1次组织生活会、1次党章党规师风师德等重点规范学习,打造一支致力于“为党育人、为国育才”、培养“知华爱华友华”文化使者的教学铁军。

监督党员履行义务、遵规守纪及时到位,严格用党章党规党纪规范党员行为,教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。全体教师签订《教师师德承诺书》、《教师廉洁从教公开承诺书》。


聚焦组织师生有力,从“我”做起,奋力投入“重心”

支部组建多个“党员先锋队”,以党员教师为骨干,以获得标志性成果为导向,实施“党员先锋项目”攻坚,支部书记领办“提升国际化水平”、“中外学生国际理解教育”攻坚项目和创建“党建+国际化”品牌的创新项目。

作为承担“双高”国际化项目的主要负责部门,支部在总结来华留学生培养经验、中外合作办学项目经验的基础上,不断提炼并努力将其转化为理论性成果。国际化办学成果获浙江省教学成果一等奖,国际化办学案例入围国家职业教育提质培优典型案例,留学生培养模式入选中国职业教育质量年报留学生培养模式。

为全面推进国际理解教育和跨文化交流,支部创建了“国际文化节”、“留学生之家”等2项校级文化品牌,成功举办了“新商业变革与新商科人才培养国际化”、“‘新科技·新经济·新商科’职业教育国际化”国际化论坛、“数字经济赋能新商业”主题沙龙等学术系列活动,提升了学校的国际影响力和办学综合实力。


聚焦宣传师生有力,以媒为介,于无声处“净心”

支部充分利用全媒体资源,让全体教师“甘坐冷板凳,潜心教科研”。

一是及时学习传达上级党组织决策部署,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,有效防止各类错误思想文化侵蚀。二是从严从实开展“六个一”主题教育,积极教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。

2021年,支部积极利用各级各类媒体发声,传播正能量,聚焦“党建+国际化”品牌建设工作发表了4篇校外媒体,4篇学校要闻,42篇校园动态,推送了53篇学院微信推文和7期国交学院新闻月刊。


聚焦凝聚师生有力,溶盐于水,汇聚队伍“凝心”

支部充分利用课堂主战场,“内外兼修”发挥“课程思政”功能,把思想引领和价值观塑造融入教师教学科研、学生学习生活中。

一是在对中国学生的外语教学中,教师深入挖掘提炼思想政治教育元素,把价值观培育贯穿课堂教学,并建立健全预警机制,关心学生思想政治状况,积极做好教育引导工作。二是在对来华留学生的汉语教学中,教师深入挖掘传统中华文化优秀元素,开展基于“理解、和平、共生”为价值理念的国际理解教育、中国传统文化教育,把优秀的中华传统文化融入课堂教学、第二课堂活动、校外实践活动中,引领其成为“知华友华爱华”文化使者。三是通过社团活动和国际文化节开展浸润式文化体验和交流活动吸引中外师生,促进中外学子的民心相通。

多元文化的交融给中国学生提供了一个放眼看世界的机会,提升了他们对中华文化的自信以及对各国文化的理解;同时也让国际留学生在丰富的活动中潜移默化地感受中华文化,加强了留学生对中华文化的认同,提高了其讲述中国故事的宣传力。

支部在“课程思政”方面取得了优异成果。2021年,获得了2项省级课程思政示范课程建设项目、1个省级课程思政研究课题、1个省级课程思政基层教学组织、2项校级课程思政示范课程、2项厅级外语课程思政比赛一等奖。


聚焦服务师生有力,你呼我应,无私奉献“爱心”

党建带动工建。加强支部工会组织建设,常态化做好联系、服务师生工作。开展了丰富多彩的工会活动,为促进教职工身心健康发挥积极作用。

健全帮扶共建机制。开展支委联系教师党员、党员联系留学生寝室、支部对接共建活动,把解决思想问题和解决实际问题相结合,积极开展沟通、服务、帮扶、慰问、国际化交流等活动。

搭建交流平台。建设“家”文化,设立“微语信箱”,及时了解、听取、回应支部教师、来华留学生的意见和诉求,把支部建成党员之家、工会之家,增强师生归属感获得感,让来华留学生在学校的学习生活有“家”的温馨感。

编辑:杨金鹏

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