教育的核心是“立德树人”，关键在“培根铸魂”。浙江商业职业技术学院立足110 年商科办学的历史积淀，秉承“中华优秀传统文化与百年商教优势相交融”的理念，将中华传统文化、浙江地域文化、商业产业文化和学校特色文化等各类文化因子有机融合，强化特色文化育人与思想政治教育、专业课程体系的深度融通，形成“浙江特色•校本品牌•思政融合”商文化育人体系，通过多维度教学活动引导学生理解商业伦理、经商之道、商人的处世哲学，培养“有德行、懂管理、会经营”的商科技术技能人才。

求根溯源，夯实商业文化理论基础

商业文化中包含着深厚悠久的浙学传统和思想精髓。从商圣范蠡“散财济民”到王充“实事疾妄”、从叶适“以利合义”到王阳明、黄宗羲的“工商皆本”，从永嘉“事功”学派到胡庆余堂“戒欺”百年祖训，先人始终秉承着“义利相和”、“求实疾虚”、“知行合一”、“求真务实”的哲学思想与崇儒的经商传统。浙江商业职业技术学院从“古、今、人、文、魂”五个维度对我国数千年的商业发展进程进行了梳理，将中国商人“爱国、敬业、诚信、友善”的优秀基因融入育人体系，培养学生以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以自强不息为核心的宝贵品格。先后出版《中华商文化》、《浙商文化教程》、《中华商文化：传承与创新》等著作6本，其中包括国家十三五规划教材1本，浙江省新形态教材2本。

与时俱进，挖掘浙商精神思想内涵

浙商是浙江最珍贵、最有潜力的战略资源，依托“三个地”优势，浙江经济发展动力强劲，取得了有目共睹的巨大成就。从传统四千精神“历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计”、两板文化“白天当老板，晚上睡地板”，到新四千精神“千方百计提升品牌，千方百计开拓市场，千方百计自主创新，千方百计改善管理”、新时代浙商精神“坚忍不拔的创业精神，敢为人先的创新精神，兴业报国的担当精神，开放大气的合作精神，诚信守法的法治精神，追求卓越的奋斗精神”，浙商精神的内涵在传承中创新。浙江商业职业技术学院聚焦新时代浙商所表现出的“义利并举的家国情怀”、“胸怀全球的世界视野”、“敢于变革的创新品质”，从“根脉”、“魂魄”、“神韵”三个维度提炼了新时代企业家精神主要内容。围绕这一主题，出版著作《浙商文化与新时代浙商精神概说》，主持完成省哲社课题2项。

一以贯之，打造特色文化生态系统

无论是传统商业文化，还是不断丰富内涵的浙商精神，这些抽象的内容有着鲜活的人物素材和实践素材，应该成为商科学生思想政治教育中的重要内容。浙江商业职业技术学院紧扣立德树人主题和课程思政主线，通过“构建体系—创设载体—落实具体”三个步骤构建全过程的商科特色文化育人生态系统。

——构建体系。文化育人是一项基础性的系统工程，需要有一个基本的体系才能系统推进。项目统筹推进活动育人、实践育人和环境育人，在课堂教学、社团活动、校园文化、专业文化、师资队伍、社会实践等方面全面推进，实施课程浸润担当、实践联动跟进、商业文化固本的文化育人机制体系。

——创设载体。通过对内容框架、实施路径、体制机制、保障措施的系统设计，探索整体推进的工作载体与机制。项目以“浙商文化”课程建设为抓手，以产教融合校企人才双向交流为平台拓展实践教学，使文化育人真正落到实处，取得实效。

——落实具体。文化育人的最终成效要落实到具体教学活动中，一方面，通过云课堂打造线上线下混合式教学模式，同步建设高水平数字资源和立体化新形态教材，实现“线下课堂+线上平台+实践活动”课堂内外“全融通”；通过“一院一品+一楼一品+一室一品”等校园文化建设完成空间文化“全覆盖”；通过“校内优师+校外名师+企业导师”体现师资“全共享”。以“浙商文化”课程为依托的教学设计作品2次获得浙江省高职院校教学能力比赛一等奖、全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、浙江省“互联网+教学”优秀案例评比特等奖、国家级课程思政示范课程、教学名师和团队。

上下求索，开展特色文化育人实践

开展“五维度四阶段”的商科特色文化育人实践活动。五维度指的是：一是以“核心价值观”为引领，用改革创新的时代文化感召人；二是以“兴业报国”为旗帜，用担当的红色文化鼓舞人；三是以“工匠精神”为核心，用勤毅的职业文化塑造人；四是以“仁和诚朴”为基点，用优秀的传统文化浸润人；五是以“地域人文”为养分，用凝练的地域文化熏陶人。四阶段指“塑行、强能、致用、铸魂”的文化育人递进式推进路径。在育人实践过程中，开展了系列丰富多彩的教学活动。比如：每周商业播报拓展商业知识、提升学生对信息的筛选、整合、分析能力和表达能力；商人故事讲授引导学生对奋斗、创新、转型、担当等素养的理解；摄影作品画展通过镜头描绘，启发“幸福生活来源”的思考；学长连线增强学生对职业岗位素养的了解；商业文化明信片（由上一届学长的作业制作而成）作为激励手段派发给优秀学生，同时体现文化传承；四格“画”商活动提升学生对商文化的梳理、凝练、呈现能力；“全媒派•商业文化短视频达人秀”将学生转变为商文化的践行者。

“浙江特色•校本品牌•思政融合”的商文化育人体系创新与实践与学校“商通天下，文传古今”的百年商教初心同频共振，有益于凸显学校“百年商教”的办学定位、“诚毅勤朴”的校训文化、“敬商立业”的使命担当，不断赋予新的时代内涵，夯实学校特色商教根基。